Mutu dan kuantitas interaksi kegiatan akademik dosen, mahasiswa dan

Evaluasi Diri Institusi Perguruan Tinggi - UPN “Veteran” Jawa Timur, 2016 I - 114 studio, ruang perpustakaan, kebun percobaan, ruang dosen, ruang seminar, ruang baca, perpustakaan, ruang pamer, kebun percobaan, dan lain-lain. Interaksi kegiatan akademik dosen, mahasiswa dan civitas academica lainnya terjadi di berbagai pertemuan seperti perkuliahan, praktikum, kuliah tamu, seminar, atau workshop kurikulum. Tabel E.5. Kegiatan Akademik dan Partisipasi Civitas Akademika No. Kegiatan Periode Peserta Luaran 1 Perkuliahan Harian Dosen dan mahasiswa Terlaksana proses pembelajaran 2 Praktikum Harian Dosen dan mahasiswa Terlaksana proses pembelajaran 3 Kuliah tamu Bulanan Dosen, mahasiswa, alumni Tercapainya peningkatan psikomotor tertentu 4 Seminar Range waktu bulan Dosen, mahasiswa, alumni Peningkatan pengetahuan dalam bidang ilmu tertentu 5 Workshop Kurikulum Range waktu bulan Dosen, mahasiswa, alumni, tenaga kependidikan - Peningkatan pengetahuan psikomotor danatau afektif dalam bidang ilmu tertentu. - Masukan untuk tinjauan dan penyempurnaan kurikulum Interaksi antar dosen, mahasiswa, dan mahasiswa dalam bentuk penelitian bersama, keterlibatan mahasiswa sebagai asisten laboratorium, dan mentoring dalam mata kuliah pengembangan kepribadian. Interaksi organisasi lintas jurusanfakultas, kegiatan kesenian, olahraga dan berbagai kegiatan lain ikut mendorong hubungan kerja yang semakin kondusif dan akrab. Hal ini pada akhirnya mampu menciptakan suasana akademik yang kondusif. Secara rutin UPNVJT melaksanakan kegiatan apel dan senam pagi bersama di halaman depan gedung rektorat pada Jumat pagi pukul 07.00-08.00. Kegiatan olah raga ini wajib diikuti oleh pimpinan, dosen, tenaga kependidikan. Petugas keamanan kampus dan mahasiswa mengikuti sesuai kesempatan masing-masing. Setelah olah raga senam, peserta akan beristirahat sejenak di lobby gedung rektorat dan di taman tengah gedung rektorat, menikmati makanan dan minuman ringan yang disediakan oleh mahasiswa sebagai hasil kegiatan kewirausahaan. Juga dijual produk pertanian organik hasil percobaan mahasiswa pembelinya adalah dosen dan tenaga kependidikan. Setelah

13. Mutu dan kuantitas interaksi kegiatan akademik dosen, mahasiswa dan

civitas academica lainnya Evaluasi Diri Institusi Perguruan Tinggi - UPN “Veteran” Jawa Timur, 2016 I - 115 kegiatan berakhir untuk selanjutnya melaksanakan tugas sesuai yang direncanakan hari itu. Forum diskusi yang dilakukan di luar perkuliahan di beberapa program studi, yang bertujuan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan maupun kemampuan penyelesaian kasus, baik itu dalam bidang ilmu yang sama maupun lintas ilmu. Misalnya diskusi mengenai bidang kajian kuliah dengan mahasiswa di luar perkuliahan, informasi studi pada kegiatan himpunan mahasiswa dan juga setiap semester dosen diberikan pelatihan oleh LPPM dan P3AI. UPNVJT juga menyediakan unit kegiatan mahasiswa sebagai wadah mahasiswa untuk berkreasi, berinovasi serta bersosialisasi untuk mengembangkan soft skill mahasiswa. Ada dua macam bentuk organisasi kemahasiswaan di UPNVJT yaitu Organisasi PerwakilanEksekutif mahasiswa ditingkat Universitas, Fakultas dan Jurusan dan Organisasi Unit Kegiatan Mahasiswa UKM ditingkat Universitas yang terdiri dari: 1 UKM Menwa YON-806 2 UKM Pramuka 3 UKM Pencinta Alam Mahapala 4 UKM Kerohanian Islam, Kristen, Katolik, Hindu 5 UKM Olahraga Sepak Bola, Tenis Lapangan, Tenis Meja, Bulu Tangkis, Bola Basket, dan Bola Voli 6 UKM Marching Band 7 UKM Tari 8 UKM Paduan Suara 9 UKM Kopma 10 UKM Bela diri Taekwondo, Kempo, Perisai Diri, Tarung Drajat, Jiu Jitsu, Satria Nusantara, Nur Alif, SH Teratai, Capoera, Hikmatul Iman 11 UKM Penerbit Mahasiswa 12 UKM Musik 13 UKM Teater Kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat dilaksanakan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat LPPM sebagai motor penggerak penelitian secara periodik melakukan evaluasi pelayanan kegiatan penelitian. Untuk efektifitas informasi, LPPM mengembangkan sistem informasi penelitian. Kelembagaan di LPPM E.14. Rancangan menyeluruh untuk mengembangkan suasana akademik yang kondusif untuk pembelajaran, penelitian, dan pelayanan pengabdian kepada masyarakat Evaluasi Diri Institusi Perguruan Tinggi - UPN “Veteran” Jawa Timur, 2016 I - 116 memiliki 2 dua pusat: [1] Pusat Penelitian dan Pengembangan, [2] Pusat Pengabdian pada Masyarakat. Pendanaan penelitian di UPNVJT berasal dari dana DIPA UPN Veteran Jatim, DIPA DRPM Ristek Dikti, KementerianLembaga lain, Pemda dan Institusi mitra kerjasama UPNVJT. Pendanaan internal UPNVJT dipergunakan untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian skim Mandiri. Saat ini skim penelitian internal yang dikembangkan meliputi: 1 Riset Dasar RISDA, 2 Riset Inovasi Penerapan Ipteks Risti, 3 Riset Unggulan Keilmuan RUK, 4. Riset Kebijakan Institusi RISKI, 5. Kajian Kebijakan Khusus K3 dan 6 Skim Peningkatan Mutu Pembelajaran PMP. Penelitian yang didanai pihak eksternal diarahkan untuk mendapatkan bantuan penelitian dari DRPM Ristek Dikti, KNRT, LIPI, Deptan dan beberapa lembaga lain baik dalam maupun luar negeri. Iklim penelitian terus dikembangkan oleh LPPM melalui perluasan dan peningkatan kerjasama serta penyelenggaraan forum ilmiah. Kerjasama dilakukan di antaranya dengan Kementrian Negara Pemberdayaan Daerah Tertinggal, Pemerintah Provinsi Jawa Timur, nan beberapa Kabupaten dan Kota yang ada di Indonesia. Sejalan dengan upaya peningkatan kuantitas dan kualitas penelitian, LPPM UPNVJT pada tahun 2014 menjadi kluster mandiri. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan kuantitas dan kualitas dibidang penelitian dan pengabdian masyarakat. Iklim penelitian internal UPNVJT juga cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari kompetisi untuk mendapatkan dana penelitian yang disediakan oleh universitas. Tahun 2015, terdapat 7 riset unggulan yaitu: 1 Keunggulan Pangan,2 Keunggulan Energi 3 Pengembangan Bioteknologi 4 Teknologi dan Komunikasi 5 Pemberdayaan Sosial dan Ekonomi Masyarakat 6 Pengembangan dan Inovasi Infrastruktur 7 Kajian dan Implementasi Bela Negara. Meningkatnya iklim penelitian di UPNVJT diikuti dengan meningkatnya keterlibatan mahasiswa dalam penelitian. Dengan adanya perolehan hibah kompetisi secara internal maupun eksternal menunjukkan bahwa atmosfer akademik telah menyentuh pada pengembangan pengetahuan melalui penelitian, termasuk bagi mahasiswa. Pengabdian kepada masyarakat, dharma ketiga dari Tridharma Perguruan Tinggi, menjadi bagian yang juga sangat diperhatikan oleh UPNVJT. Pada tahun 20122013 UPNVJT melalui LPPM bekerjasama dengan KPDT telah melakukan Program Pemberdayaan Masyarakat melalui pemanfaatan teknologi tepat guna berbasis sumber daya lokal di berbagai kabupaten yang terkatagorikan daerah tertinggal. Pengabdian kepada masyarakat juga diselenggarakan antara lain dalam bentuk Kuliah Kerja Nyata KKN, dengan melibatkan mahasiswa. Evaluasi Diri Institusi Perguruan Tinggi - UPN “Veteran” Jawa Timur, 2016 I - 117 Keikutsertaan civitas academica dalam kegiatan akademik di kampus UPNVJT semaksimal mungkin diintensifkan. Workshop kurikulum dan kuliah tamu mendaya- gunakan keikutsertaan civitas academica. Alumni sukses menjadi daya tarik yang sangat baik bagi mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan dan kondusif untuk atmosfir akademik. Keikutsertaan tenaga kependidikan juga sangat penting untuk menumbuhkan kesadaran bahwa sukses UPNVJT adalah prestasi kumulatif semua unsur civitas academica. Jika kesadaran tersebut tidak dimiliki oleh semua pihak maka secara kelembagaan dan tim work sulit mencapai sukses. Upaya peningkatan partisipasi dan prestasi mahasiswa dalam kegiatan ilmiah antara lain dilakukan dalam bentuk sosialisasi, pembinaan, pemantauan dan pelatihan. Sosialisasi dilakukan melalui berbagai media seperti papan-papan informasi, media elektronik maupun secara interpersonal oleh dosen-dosen. Pembinaan dilakukan oleh pejabat-pejabat yang terkait seperti Wakil Rektor Bidang Akademik dan Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan, Pengurus Jurusan dan Pembina UKM. Di samping pembinaan yang dilakukan universitas dan fakultas, mahasiswa di tingkat jurusan juga diikut sertakan dalam banyak kegiatan seminar, simposium, diskusi dan eksibisi, baik sebagai panitia maupun peserta. Hasil karya mahasiswa dipamerkan dalam kegiatan yang bersifat umum maupun khusus di ruang pamer TTG UPNVJT, misalnya pameran fotografi, broadcast day, gelar produk kewirausahaan, outlet produk agrobisnis pameran dan penjualan karya mahasiswa agroteknologi dan Agribisnis, penjualan produk pertanian organik sayur dan buah, demo dan penjualan hasil teknologi pangan, dan display hasil TTG mahasiswa dan dosen. Setiap mahasiswa yang berprestasi akan mendapat apresiasi atau penghargaan dari universitas, fakultas maupun jurusan yang berfungsi untuk memacu mahasiswa lainnya agar berprestrasi dalam kegiatan ilmiah, minat dan bakat. Pengembangan kepribadian ilmiah di UPNVJT dibangun melalui peran dosen, mahasiswa dan tenaga kependidikan. Dosen sebagai pendidik menjadi teladan dalam bersikap dan bertindak ilmiah. Begitu pula tenaga kependidikan menjadi unsur komplemen mengembangkan kepribadian ilmiah. Perilaku dosen dan mahasiswa dalam seminar akademik, seperti seminar skripsi menjadi budaya akademik dalam mem-bentuk kepribadian ilmiah. Untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa sehingga dapat

15. Keikutsertaan civitas academica dalam kegiatan akademik seminar,