2. Penelitian lapangan field research, yaitu mengumpulkan data dengan cara
peneliti terjun dan mengamati langsung ke lokasi penelitian sebagai data primer.
B. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi dalam penilitian ini adalah siswa-siswi SDN 02 Pondok Pucung. Namun, mengingat jumlah populasi tersebut sangat banyak, maka sampel yang
diambil dalam penelitian ini hanya diambil dari siswa-siswi dari kelas 5 dan 6 di sekolah tersebut. Penelitian ini didasarkan pada satu pertimbangan bahwa
diharapkan siswa-siswi yang menjadi responden tersebut dapat memberikan penilaian atau jawaban yang obyektif terhadap masalah yang akan dibahas. Dalam
penentuan sampel ini, akan dipilih secara acak random sampling sebanyak 40 40 orang dari jumlah siswa kelas 5 dan 6. Dengan ketentuan sebagian siswa
yang melalui TPA dan sebagian lagi siswa yang tidak melalui TPA.
C. Teknik Pengumpulan Data
Dalam memperoleh data-data informasi yang obyektif, serta mencapai arah dan sasaran yang diinginkan, maka teknik pengumpulan data yang dilakukan
sebagai berikut : 1.
Questioner atau angket, yaitu teknik pengumpulan data secara tertulis dengan cara mengajukan pertanyaan tertulis kepada responden dengan disediakan
alternative jawaban dan responden diminta untuk memilih salah satu jawqban- jawaban yang telah disediakan.
2. Interview atau wawancara, yaitu suatu proses tanya jawab lisan, dalam mana
dua orang atau lebih berhadapan secara langsung, artinya dalam hal ini adalah percakapan yang diarahkan kepada masalah tertentu atau pusat perhatian
untuk mendapatkan informasi secara mendalam dan tuntas. Untuk dapat
memperoleh data yang dimaksud, peneliti melakukan wawancara dengan Kepala Sekolah dan guru Agama di sekolah tersebut.
3. Observasi, yaitu proses penelitian atau usaha mendapatkan data secara
mendalam yang berkaitan dengan judul penelitian, dengan menggunakan pengamatan secara teliti serta pencatatan. Metode ini dimaksudkan untuk
mendapatkan data yang jelas dan akurat mengenai gambaran umum dan kondisi lapangan penelitian. Dalam hal ini, di SDN 02 Pondok Pucung.
D. Teknik Analisa Data
Setelah data diperoleh, selanjutnya data tersebut akan dianalisis secara kuantitatif dan akan disajikan dalam variasi bentuk table persentase , dengan
menggunakan metode induktif, yaitu penulis menggunakan data yang bersifat khusus untuk kemudian ditarik atau disimpulkan pada data yang bersifat umum.
Rumus yang digunakan dalam penelitian ini adalah total prsentase, yaitu: Rumus = P = F x100
N Keterangan:
P = Prosentase hasil yang didapat N = Jumlah responden jawaban
F = Frekuensi
DAFTAR PUSTAKA SEMENTARA
Zuhairini. Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, cet. Ke-II, 1995. Undang-undang RI No. 2 Tahun 1989. Undang-undang Sistem Pendidikan
Nasional, Jakarta: Sinar Grafika, 1995.
1
Syamsuddin, MZ. Kebijaksanaan Umum dan Kiat Sukses Penelolaan TKATPA al-Quran, Jakarta: LPPTKA BKPRMI DKI JAYA, cet. Ke-III, 1996.
_____, Panduan Kurikulum dan Pengajaran TKATPA, Jakarta: LPPTKA BKPRMI DKI JAYA, cet. Ke-III, 1998.
Abu Abdillah Muhammad Ibn Ismail al-Bukhori. Shoheh al-Bukhori bi Khasyiyati al-Sanadi, Beirut: Daar Nahl al-Nail, tth.
