50 b.
Pilihan sering bernilai 3 c.
Pilihan jarang bernilai 2 d.
Pilihan tidak pernah bernilai 1 2.
Penyataan negatif a.
Pilihan selalu bernilai 1 b.
Pilihan sering bernilai 2 c.
Pilihan jarang bernilai 3 d.
Pilihan tidak pernah bernilai 4 Pernyataan positif adalah pernyataan yang mendukung variabel.
Sedangkan pernyataan negatif adalah pernyataan yang menentang variabel. Dalam penelitian ini, skor tertinggi pada masing-masing item
adalah 4, sedangkan skor terendah adalah 1. Hasil perolehan skor dari masing-masing pernyataan kemudian ditabulasi dan dijumlahkan
dengan skor yang lain hingga diperoleh skor keseluruhan dari masing- masing siswa.
2. Lembar Observasi
Lembar observasi pada penelitian ini digunakan untuk mengamati keterampilan guru dalam proses pembelajaran dengan
model pembelajaran kooperatif tipe TS-TS
Two Stay Two Stray
yang berbentuk
chek list.
Observasi dilakukan oleh peneliti untuk mengamati aktivitas guru dan siswa tanpa mengganggu kegiatan
individu maupun kelompok.
51 Berikut ini lembar observasi model pembelajaran kooperatif
tipe TS-TS
Two Stay Two Stray
: Tabel 2.Lembar observasi model pembelajaran kooperatif tipe TS-TS
Two Stay Two Stray
No Tahapan
Keterangan Ya
Tidak 1
Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok yang setiap kelompoknya terdiri dari empat
siswa.
2 Guru memberikan subpokok bahasan pada tiap-
tiap kelompok untuk dibahas bersama-sama dengan anggota kelompok masing-masing
3 Siswa bekerja sama dalam kelompok yang
beranggotakan empat orang.
4 Dua orang dari masing-masing kelompok
meninggalkan kelompoknya untuk bertamu ke kelompok lain
5 Dua orang yang tinggal dalam kelompok
bertugas membagikan hasil kerja dan informasi mereka kepada tamu dari kelompok lain
6 Tamu mohon berdiri dan kembali ke kelompok
mereka sendiri untuk melaporkan temuan mereka dari kelompok lain
7 Kelompok mencocokkan dan membahas hasil-
hasil kerja mereka
8 Masing-masing kelompok mempresentasikan
hasil kerja mereka
H. Analisis Instrumen Penelitian
