MODEL PEMBELAJARAN LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Meminta peserta didik yang lain untuk menangggapi jawaban
dari kelompok yang maju Menanggapi dan memberi
masukan jika ada jawaban yang kurang dari
kelompok yang maju
Menjelaskan materi yang berkaitan dengan pengamatan
yakni alat-alat peredaran darah Memperhatikan
penjelasan dari guru
Penutup 10
Menit
Mengulas materi yang dibahas hari ini
Memperhatikan penjelasan guru
Membimbing peserta
didik untuk menyimpulkan kegiatan
pembelajaran hari ini Menyimpulkan kegiatan
pembelajaran hari ini
2. Pertemuan kedua
Kegiatan Kegiatan Guru
Kegiatan Peserta didik
Alokasi Waktu
Pendahuluan 10
Menit
Memberikan salam dan berdoa Menjawab
salam berdoa, dan menjawab
sapaan guru,
dan mengkondisikan diri
siap belajar
Memberikan apersepsi dengan memberikan pertanyaan
”apa saja penggolongan darah yang kamu
ketahui?” Menjawab pertanyaan
guru
Memotivasi peserta didik dengan mengaitkan materi ajar dengan
kehidupan sehari- hari. Memperhatikan dan
mendengarkan motivasi yang disampaikan guru
Menyampaikan tujuan pembelajaran melalui tayangan
slide powerpoint Memperhatikan tujuan
pembelajaran
Inti 70
menit
Membagi peserta didik kedalam 6 kelompok dan membagikan LKK
pada masing-masing kelompok Membuat kelompok
belajar seperti yang diarahkan oleh guru
Membimbing peserta didik dalam melakukan percobaan uji golongan
darah Melakukan percobaan
uji golongan darah
Membimbing peserta didik untuk mengelompokkan golongan darah
berdasarkan hasil pengamatan dan mengisi tabel yang sudah tersedia
dalam LKK Mengelompokkan
golongan darah dan mengisi tabel yang
sudah tersedia dalam LKK
Meminta peserta didik mendiskusikan hasil pengamatan
kemudian mengaitkannya dengan teori
Mendiskusikan hasil pengamatan dan
mengaitkan dengan teori
Mempersilahkan setiap kelompok untuk mempresentasikan hasil
diskusi dan meminta kelompok lain untuk bertanya
Mempresentasikan hasil diskusi dan menjawab
pertanyaan dari kelompok lain
Meminta peserta didik yang lain untuk menangggapi jawaban dari
kelompok yang maju Menanggapi dan
memberi masukan jika ada jawaban yang
kurang dari kelompok
yang maju Memberi tanggapan dan masukan
tentang jawaban anggota kelompok
Menjelaskan materi
yang berkaitan dengan praktikum yakni
golongan darah dan tranfusi darah Memperhatikan
penjelasan dari guru
Penutup 10
menit
Memberikan ulasan tentang materi yang telah dibahas
Memperhatikan penjelasan guru
Membimbing peserta didik untuk menyimpulkan kegiatan
pembelajaran Menyimpulkan
kegiatan pembelajaran