Guna menunjang proses pembelajaran yang berlangsung guru-guru di Mts Al-Huda diwajibkan lulusan S1. Ini sesuai dengan peraturan yang telah ditetapkan
oleh pemerintah, sedangkan dari staf TU sendiri hanya satu dan mereka saling berkordinasi dengan kantor pusat yaitu Yayasan Pendidikan Al-Huda, maka latar
belakang dari staf tersebut juga masih dalam proses gelar S1.
4. Data Siswa
Siswa-siswi yang bersekolah di Mts. Al-Huda ini berasal dari wilayah seputar Bekasi, karena letak Madrasah ini yang mudah diakses dari segala arah
transportasi. Siswa mayoritas berasal dari kalangan menengah ke bawah. Dari tahun ke tahun jumlah siswa yang ada di MTs ini mengalami
peningkatan karena semakin baiknya pola pengajaran yang dilakukan oleh guru- guru. Berikut ini adalah data jumlah siswa MTs. Al-Huda tiga tahun terakhir:
5. Sarana dan Prasarana
Sarana yang ada di sekitaran MTs. Al-Huda cukup memadai untuk standar sekolah. Tetapi koleksi perpustakaan madrasah ini belum lengkapnya.
MTs Al-Huda hanya mempunyai perpustakaan mini. Berikut adalah data sarana dan prasarana yang berada di MTs. Al-Huda.
B. Deskripsi Data Sebelum Tindakan
Penelitian ini dimulai dengan melakukan penelitian pendahuluan pra penelitian di MTs Al-Huda. Kegiatan ini dilakukan sebelum peneliti melakukan
proses pembelajaran. Kegiatan pada penelitian ini yaitu melakukan wawancara dengan guru Mata Pelajaran Fiqih dan siswa MTs Al-Huda, serta melakukan
observasi pada proses pembelajaran Fiqih di dalam kelas. Tindakan ini bertujuan untuk mengetahui kondisi siswa serta untuk mengetahui gambaran umum
mengenai pelaksanaan pembelajaran dan masalah-masalah yang dihadapi di sekolah serta tanggapan dan kendala yang dialami ketika proses pembelajaran
terjadi. Sekolah MTs Al-Huda menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal KKM
sebesar 70 untuk mata pelajaran Fiqih Kelas VIII.
