Tahap Implementations Implementasi Tampilan salah satu indikator pencapaian KD dalam RPP

87

d. Tahap Implementations Implementasi

Setelah tahap pengembangan, tahap selanjutnya adalah tahap implementasi. Selama tahap implementasi RPP, diperoleh data lembar observasi pembelajaran serta tes kemampuan pemecahan masalah posttest. Berikut hasil observasi pembelajaran serta tes kemampuan pemecahan masalah yang digunakan untuk menilai kepraktisan dan keefektifan perangkat. 1 Hasil observasi pembelajaran Observasi pembelajaran dilakukan setiap uji coba RPP dilaksanakan. Pengisian lembar observasi hanya dilakukan sebanyak 3 kali karena adanya keterbatasan waktu. Berikut hasil observasi pembelajaran selama uji coba produk yang dikembangkan. Tabel 12. Hasil Observasi Keterlaksanaan Pembelajaran Pertemuan ke- Presentase keterlaksanaan Kriteria 2 100 Sangat Praktis 3 94,44 Sangat Praktis 4 88,89 Sangat Praktis Rata-rata Presentase 92,59 Sangat Praktis Gambar 15. Tampilan soal dalam RPP setelah revisi 88 Hasil observasi pembelajaran secara lengkap dapat dilihat pada lampiran C.7 halaman 225. Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa pembelajaran menggunakan RPP dengan pendekatan CTL telah terlaksana dengan rata-rata presentase keterlaksanaan 92,59 dan mendapat kriteria Sangat Praktis. Oleh karena hal tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa perangkat berupa RPP yang dikembangkan sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran. 2 Hasil tes kemampuan pemecahan masalah Tes kemampuan pemecahan masalah, yakni posttest, dilaksanakan pada pertemuan terakhir. Berikut data hasil ketuntasan tes kemampuan pemecahan masalah siswa SMK YPKK 2 Sleman kelas XI Akuntansi B. Tabel 13. Hasil Ketuntasan Klasikal Tes Kemampuan Pemecahan Masalah Posttest Jumlah siswa Presentase Ketuntasan Kriteria Ketuntasan Tidak tuntas nilai KKM Tuntas nilai  KKM 8 20 71,42 Baik 28 Data hasil tes kemampuan pemecahan masalah selengkapnya dapat dilihat pada lampiran C.6 halaman 224. Berdasarkan tabel dapat diketahui bahwa pembelajaran dengan menggunakan RPP yang dikembangkan memperoleh presentase hasil ketuntasan klasikal tes kemampuan pemecahan masalah sebesar 71,42 dengan kriteria Baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan efektif untuk digunakan. 89

e. Evaluation Evaluasi