Aktivitas Pembelajaran 1. Langkah Kegiatan:
E. Latihan Kasus Tugas
Setelah membaca dengan cermat seluruh uraian di atas serta mengerjakan tugas diskusi yang diberikan pada kegiatan belajar, kini tiba saatnya anda meningkatkan pemahaman dengan mengerjakan latihan berikut. 1. Menurut pendapat anda, apakah kebijakan yang dilaksanakan oleh pemerintah dalam rangka pembudayaan nilai-nilai Pancasila dalam lingkungan formal sudah baik?. Jelaskan 2. Deskripsikan upaya yang bisa dilakukan untuk membudayakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari kehidupan keluarga, sekolah, masyarakat, berbangsa dan bernegara 3. Langkah konkrit apa telah anda lakukan dalam upaya pembudayaan nilai- nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?F. Rangkuman
1. Nilai-nilai yang tertuang dalam Pancasila merupakan nilai yang bersumber dari adat istiadat, kebudayaan dan nilai agama yang telah diyakini kebenarannya oleh masyarakat Indonesia. 2. Pancasila telah diterima sebagai satu-satunya asas dalam kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat. 3. Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang, dan dimiliki bersama oleh sebuah kelompok orang, dan diwariskan dari generasi ke generasi. 4. Pembudayaan nilai-nilai Pancasila dapat dlakukan dalam tatanan konkrit yang bisa langsung diaktualisasikan dalam kehidupan bermasyarakat, yang disesuaikan dengan situasi, kondisi, dan keadaan masyarakat. 32 5. Pembudayaan Pancasila bisa juga dilakukan dengan wujud budaya fisik pendidikan formal maupun informal.G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah kegiatan pembelajaran,Bapak Ibu dapat melakukan umpan balik dengan menjawab pertanyaan berikut ini : 1. Apa yang BapakIbu pahami setelah mempelajari materi pembudayaan nilai- nilai Pancasila? 2. Pengalaman penting apa yang BapakIbu peroleh setelah mempelajari pembudayaan nilai-nilai Pancasila? 3. Apa manfaat mempelajari materi pembudayaan nilai-nilai Pancasila terhadap tugas BapakIbu? 4. Apa rencana tindak lanjut BapakIbu setelah kegiatan pelatihan ini ?Parts
» PPKn SMP Kelompok Kompetensi J
» Latar Belakang PPKn SMP Kelompok Kompetensi J
» Tujuan PPKn SMP Kelompok Kompetensi J
» Peta Kompetensi Ruang Lingkup
» Saran Penggunaan Modul PPKn SMP Kelompok Kompetensi J
» Indikator Pencapaian Kompetensi PPKn SMP Kelompok Kompetensi J
» Paradigma PPKn dari Aspek Etika
» Paradigma PPKn dari Aspek Moral
» Paradigma PPKn dari Aspek Civics
» Aktivitas Pembelajaran PPKn SMP Kelompok Kompetensi J
» LatihanKasusTugas Rangkuman PPKn SMP Kelompok Kompetensi J
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Esensi Pembudayaan Pancasila Uraian Materi
» Ketuhanan Yang Maha Esa Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
» Persatuan Indonesia Uraian Materi
» Sikap dan Perilaku Yang Mencerminkan Nilai-Nilai Pancasila Dalam
» Pembudayaan Nilai-nilai Pancasila dalam Kehidupan Bermasya-
» Aktivitas Pembelajaran 1. Langkah Kegiatan:
» Latihan Kasus Tugas Rangkuman
» Aktualisasi sila Ketuhanan Yang Maha Esa
» Aktualisasi sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab Aktualisasi sila Persatuan Indonesia
» Aktualisasi Sila Keadilan sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
» Makna Amandemen UUD 1945 Uraian Materi Pembelajaran
» Pengembangan Amandemen Pasal-Pasal Tentang Kedaulat-an Negara
» Pengembangan Amandemen Tentang Hak Dan Kewajiban WargaNegara
» Indikator Pencapaian Kompetensi Aktivitas Pembelajaran
» LatihanKasusTugas Rangkuman Umpan balik
» Sikap dan komitmen bahwa Pembukaan UUDNRI Tahun 1945 memuat dasar filosofi dan normative
» Indikator Pencapain Kompeensi Aktivitas Pembelajaran
» LatihanKasusTugas PPKn SMP Kelompok Kompetensi J
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Uraian Materi PPKn SMP Kelompok Kompetensi J
» Latihan KerjaKasusTugas Susunlah sebuah proposal penelitian tentang
» Uraian Materi Pengembangan Jaminan Dan Perlindungan Hak Asasi Manusia Di
» Aktivitas Pembelajaran Latihan KerjaKasusTugas
» Ciri-CiriUnsur-Unsur Negara Hukum Uraian Materi
» Pentingnya Negara Hukum Uraian Materi
» Negara Hukum yang Dianut Indonesia
» Rangkuman PPKn SMP Kelompok Kompetensi J
» Uraian Materi Pembelajaran PPKn SMP Kelompok Kompetensi J
» Rangkuman Umpan Balik PPKn SMP Kelompok Kompetensi J
» Indikator Pencapaian Kopetensi PPKn SMP Kelompok Kompetensi J
» Penerapan Persatuan dan Kesatuan Di Lingkungan Sekolah
» Penerapan Persatuan dan Kesatuan di Lingkungan Masyarakat
» Penerapan Persatuan dan Kesatuan di Lingkungan Negara
» LatihanKasusTugas Bacalah berita berikut ini :
» Uraian Materi Pembelajaran 1. Pengembangan penerapan mengamati dalampembelajaran PPKn SMP
» Problem Statement Pernyataan Identifikasi Masalah
» Data Collection Pengumpulan Data
» Data Processing Pengolahan Data
» Verification Pembuktian Generalization Menarik KesimpulanGeneralisasi
» LatihanKasusTugas Tugas dan Langkah Kerja untuk kelompok A, B, C dst. sebagai berikut:
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut Anda telah mempelajari Pengembangan Model-Model Pembelajaran
» Penilaian sikap dalam mata pelajaran PPKn SMP Cakupan Penilaian Sikap
» Penilaian Diri Teknik dan Bentuk Instrumen a. Teknik Observasi
» Penilaian Antarpeserta Didik Jurnal
» Penilaian Sikap melalui Penilaian Diri Mata Pelajaran
» Penilaian Antar Peserta Didik Mata Pelajaran
» Penilaian Sikap melalui Jurnal Mata Pelajaran
» Indikator Pencapaian Kompetensi Aktifitas Pembelajaran
» Uraian Materi 1. Pengembangan sumber belajar PPKn SMP
» Aktivitas pembelajaran LatihanKasusTugas PPKn SMP Kelompok Kompetensi J
Show more