Latihan Kasus Tugas Rangkuman

32 5. Pembudayaan Pancasila bisa juga dilakukan dengan wujud budaya fisik pendidikan formal maupun informal.

G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Setelah kegiatan pembelajaran,Bapak Ibu dapat melakukan umpan balik dengan menjawab pertanyaan berikut ini : 1. Apa yang BapakIbu pahami setelah mempelajari materi pembudayaan nilai- nilai Pancasila? 2. Pengalaman penting apa yang BapakIbu peroleh setelah mempelajari pembudayaan nilai-nilai Pancasila? 3. Apa manfaat mempelajari materi pembudayaan nilai-nilai Pancasila terhadap tugas BapakIbu? 4. Apa rencana tindak lanjut BapakIbu setelah kegiatan pelatihan ini ? 33 KEGIATAN PEMBELAJARAN 3 AKTUALISASI PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA Oleh: Dr. Sri Untari, M.Si., M.Pd.

A. Tujuan

1. Melalui membaca dan berdiskusi peserta diklat mampu menjelaskan aktualisasi nilai Ketuhanan Yang Maha Esasecara benar 2. Melalui membaca dan berdiskusi peserta diklat mampu menjelaskan aktualisasi nilai Kemanusiaan yang adil dan beradab secara benar 3. Melalui membaca dan berdiskusi peserta diklat mampu menjelaskan aktualisasi nilai persatuan Indonesia; 4. Melalui membaca dan berdiskusi peserta diklat mampu menjelaskan aktualusasi nilai Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmah kebijaksaan dalam permusyawaran perwakilan secara benar; 5. Melalui membaca dan berdiskusi peserta diklat mampu menjelaskan akualisasi nilai Keadilan Sosial Bagi seluruh Rakyat secara benar

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. peserta diklat mampu menjelaskan aktualisasi nilai Ketuhanan Yang Maha Esa secara benar 2. peserta diklat mampu menjelaskan aktualisasi nilai Kemanusiaan yang adil dan beradab secara benar 3. peserta diklat mampu menjelaskan aktualisasi nilai persatuan Indonesia secara benar; 4. peserta diklat mampu menjelaskan aktualusasi nilai Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmah kebijaksaan dalam permusyawaran perwakilan secara benar; 5. peserta diklat mampu menjelaskan akualisasi nilai Keadilan Sosial Bagi seluruh Rakyat secara benar