46
n
2
: banyaknya data kelompok kontrol S
1
: varians data kelompok eksperimen S
2
: varians data kelompok kontrol Kriteria pengujian:
H diterima jika t
hitung
t
tabel
H ditolak jika t
hitung
≥ t
tabel
Apabila pada uji normalitas pada kelompok eksperimen atau kelompok kontrol tidak berasal dari populasi berdistribusi normal, maka untuk menguji
hipotesis digunakan uji non parametrik. Adapun jenis statistik non parametrik yang digunakan pada penelitian ini adalah uji Mann Whitney Uji “U” untuk sampel
besar denga n taraf signifikan α = 0,05.
I. Hipotesis Statistik
Hipotesis statistik yang akan diuji dalam penelitian ini adalah: Ho :
H
1
: Keterangan:
= rata – rata kemampuan komunikasi matematika kelas eksperimen
= rata – rata kemampuan komunikasi kelas kontrol
47
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Penelitian ini dilakukan pada SMP PGRI 35 SERPONG sebanyak enam kali pertemuan yang dilakukan pada kelas 8.2 dan 8.3. Kelas 8.2 merupakan kelas
eksperimen yang terdiri dari 44 siswa dan kelas 8.3 merupakan kelas kontrol yang terdiri dari 44 siswa. Kelas eksperimen diberikan pembelajaran dengan
pembelajaran kooperatif tipe Quick On The Draw sedangkan kelas kontrol diberikan pembelajaran konvensional yaitu dengan ekspositori.
Materi yang diajarkan dalam penelitian ini adalah materi Fungsi dan Relasi. Kemampuan yang akan diukur pada penelitian ini adalah kemampuan
komunikasi siswa yang akan dilihat pada tes akhir posttest yang terdiri dari delapan soal yang telah diujikan pada kelas 9.1. Berikut ini akan disajikan data
hasil penelitian berupa hasil perhitungan akhir.
1. Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Kelas Eksperimen
Dari data tes akhir pada kelas eksperimen dengan jumlah 44 siswa,
diperoleh data sebagai berikut Tabel 4.1
Hasil Penelitian Kelas Eksperimen
Statistik Kelas Eksperimen
Nilai Terendah 44
Nilai Tertinggi 97
Rata-rata 75,05
Median 76,50
Modus 79,17
Varians s
2
216,63 Simpangan Baku
s 14,72
Dari tabel diatas menunujukkan bahwa siswa di kelas eksperimen mendapatkan nilai paling tinggi 97 dan paling rendah 44. Pada pengujian di kelas
