154
Lampiran 13 Hasil Observasi Guru Selama Proses Pembelajaran Membaca Permulaan
Menggunakan Media
Big Book Pertemuan 1 Siklus II HariTanggal : Senin, 28 November 2016
Aktivitas Guru Jawaban
Keterangan Ya Tidak
A. Penyampaian Materi 1.
Mejelaskan tujuan
pembelajaran
√
Guru telah menjelaskan tujuan pembelajaran kepada siswa
2. Menciptakan
suasana belajar
yang mengaktifkan siswa
√
Guru telah merangsang siswa untuk aktif dalam pembelajaran
3. Memotivasi siswa untuk
berpartisipasi aktif
dalam pembelajaran
√
Guru memotivasi siswa agar berpartisipasi
aktif dalam
pembelajaran 4.
Memberikan kesempatan siswa untuk
bertanya
√
Guru memberikan kesempatan siswa untuk menanyakan hal
yang belum dipahami
5. Menjelaskan
contoh membaca secara benar
√
Guru memberikan
contoh membaca secara benar terutama
pada lafal, intonasi, kelancaran, dan kejelasan suara
B. Membimbing Siswa dan Pemanfaatan Media Big Book
6. Membimbing siswa
dalam berdiskusi
√
Guru membimbing siswa dalam berdiskusi kelompok
7. Sebagai fasilitator
√
Guru mengarahkan
siswa mengenai
hal yang
harus dilakukan saat pembelajaran
8. Memantau
perilaku siswa
√
Guru memantau perilaku seluruh siswa selama pembelajaran
9. Memperlihatkan cover
Big Book
dan mengomentari
√
Guru telah
memperlihatkan cover Big Book dan memberi
kesempatan siswa
untuk mengomentari
10. Menggali informasi
terkait teks pada Big Book
dengan diri
siswa
√
Guru telah menggali informasi mengenai diri siswa dengan teks
pada Big Book
11. Menggali informasi
terkait teks pada Big Book
dengan mengaitkan apa yang
pernah dibaca siswa
√
Guru telah menggali informasi teks yang pernah dibaca siswa
dikaitkan dengan teks pada Big Book
12. Menggali informasi
terkait teks
pada media
Big Book
√
Guru belum menggali informasi terkait teks dengan dunia siswa
155 mengaitkan
dengan dunia siswa
13. Menunjuk kata demi
kata saat
mencontohkan membaca
dengan media Big Book
√
Guru telah memberi contoh membaca dengan menunjuk kata
demi kata pada Big Book akan tetapi masih sering menutupi
kata yang ditunjuknya
14. Mendiskusikan setiap
kata sukar
pada halaman
Big Book
dengan siswa
√
Guru telah mendiskusikan setiap kata sukar pada halaman Big
Book
15. Memberikan
penekanan cara
membaca kata tiap halaman
√
Guru telah
memberikan penakanan cara membaca pada
kalimat setiap halaman
Yogyakarta, 28 November 2016 Observer
Rahayu Nur Fajriani
156
Lampiran 14 Hasil Observasi Guru Selama Proses Pembelajaran Membaca Permulaan
Menggunakan Media
Big Book Pertemuan 2 Siklus II HariTanggal :Selasa, 29 November 2016
Aktivitas Guru Jawaban
Keterangan Ya Tidak
A. Penyampaian Materi 1.