commit to user
18
2. Kreativitas Belajar Siswa
a. Pengertian Kreativitas
Istilah kreatifitas berasal dari bahasa inggris yaitu to creative yang dapat diterjemahkan dengan istilah mencipta yang berarti mengarang atau membuat
sesuatu yang berbeda bentuk susunan atau gayanya dari pada yang lazim dikenal orang banyak. Kamus Besar Bahasa Indonesia 2008: 760, “Kreativitas” diartikan
sebagai 1. kemampuan untuk mencipta, daya cipta, 2. perihal berkreasi. Sedangkan kreasi sendiri adalah hasil buah pikiran atau kecerdasan akal manusia.
Beberapa pakar memberikan pendapatnya tentang definisi kreativitas berdasarkan empat P yaitu :
1 Definisi Pribadi
Ditinjau dari aspek pribadi, kreativitas muncul dari interaksi pribadi yang unik dengan lingkungannya. Faktor pribadi yang kreatif menurut Roger Tyas:
2010 adalah keterbukaan kepada pengalaman, kemampuan untuk memberikan
penilaian secara internal sesuai dengan lokus pribadinya, dan kemampuan untuk secara spontan bereksplorasi bermain dengan elemen-elemen dan konsep-konsep.
Definisi tentang kreativitas diberikan dalam “three-facet model of creativity” menjelaskan “kreativitas merupakan titik pertemuan yang khas antara
tiga atribut psikologis : intelegensi, gaya kognitif dan kepribadian atau motivasi. Kemampuan tersebut membantu memahami apa yang melatarbelakangi individu
yang kreatif”. Intelegensi meliputi : kemampuan verbal atau bahasa, pemikiran lancar,
pengetahuan, perencanaan, perumusan masalah, penyusunan strategi, representasi mental, keterampilan pengambilan kesimpulan dan keseimbangan serta integrasi
intelektual secara umum. Gaya kognitif atau intelektual dari pribadi yang kreatif menunjukkan
kelonggaran dari keterikatan pada konvensi menciptakan sendiri, melakukan hal- hal dengan caranya sendiri, menyukai masalah yang tidak terlalu struktur, senang
menulis, merancang, lebih tertarik pada jabatan yang kreatif seperti pengarang, saintis, artis atau arsitek.
commit to user
19
Dimensi kepribadian atau motivasi meliputi ciri-ciri seperti fleksibilitas, toleransi terhadap kedwiartian, dorongan untuk berprestasi dan mendapat
pengakuan, keuletan dalam menghadapi rintangan, dan pengambilan resiko yang moderat.
2 Definisi Proses
Ditinjau sebagai proses, menurut Torrance Tyas: 2010 kreativitas adalah proses merasakan dan mengamati adanya masalah, membuat dugaan tentang
kekurangan masalah ini, menilai, dan menguji dugaan atau hipotesis, kemudian mengubah dan mengujinya lagi, dan akhirnya menyaipaikan hasil-hasilnya.
Langkah-langkah proses kreatif menurut Wallas Tyas: 2010 yang banyak diterapkan dalam pengembangan kreativitas meliputi : tahap persiapan, inkubasi,
iluminasi dan verifikasi. 3
Definisi Produk Definisi produk kreativitas menekankan bahwa apa yang dihasilkan dari
proses kreativitas adalah sesuatu yang baru, orisinil, dan bermakna. Menurut Munandar Tyas: 2010 menyatakan bahwa suatu karya cipta pada hakikatnya
tidaklah baru sama sekali tetapi merupakan pengembangan atau kombinasi baru berdasarkan data, informasi atau unsur-unsur yang sudah ada sebelumnya..
4 Definisi Press
Kategori keempat dari definisi dan pendekatan terhadap kreativitas menekankan faktor “press” atau dorongan, baik dorongan internal dari diri
sendiri berupa keinginan dan hasrat untuk mencipta atau bersibuk diri secara kreatif maupun dorongan eksternal dari lingkungan sosial dan psikologis.
Mengenai “press” dari lingkungan, ada lingkungan yang tidak menghargai imajinasi atau fantasi, dan menekankan kreativitas dan inovasi. Kreativitas juga
tidak berkembang dalam kebudayaan yang terlalu menekankan konformitas dan tradisi, dan kurang terbuka terhadap perubahan atau perkembangan baru. Utami
Munandar 2004: 20 mengungkapkan bahwa “kreativitas dapat pula ditinjau dari kondisi pribadi dan lingkungan yang mendorong press individu ke perilaku
kreatif”.
commit to user
20
Pengertian tentang kreativitas dijelaskan lebih lengakap adalah berikut di bawah ini.
1 Kreativitas ditinjau dari segi pribadi
Kreativitas merupakan ungkapan unik dari keseluruhan kepribadian sebagai hasil interaksi individu dengan lingkungannya, dan yang tercermin dalam
pikiran, perasaan, sikap atau perilakunya. Seorang individu yang kreatif mempunyai sifat yang mandiri. Dirinya tidak merasa terikat pada nilai-nilai dan
norma-norma umum yang berlaku dalam bidang keahliannya. 2
Kreativitas sebagai proses Torrance Utami Munandar: 2004: 27 mengemukakan bahwa “Kreativitas
adalah proses merasakan dan mengamati adanya masalah, membuat dugaan tentang kekurangan masalah ini, menilai dan menguji dugaan atau hipotesis,
kemudian mengubah dan mengujinya lagi, dan akhirnya menyampaikan hasil- hasilnya”.
3 Kreativitas sebagai produk
Menurut Stein Tyas: 2010 mengemukakan bahwa suatu produk baru dapat disebut kreatif jika mendapat pengakuan penghargaan oleh masyarakat
pada waktu tertentu. Kriteria untuk produk kreatif adalah : a
Produk itu harus nyata observable. b
Produk itu harus baru. c
Produk itu adalah hasil dari kualitas unik individu dalam interaksi dengan lingkungannya.
Berdasarkan pendapat para ahli di atas dapat disimpulkan bahwa kreativitas merupakan kemampuan suatu individu yang dapat melahirkan sesuatu
yang unik, baru atau suatu gagasan ataupun obyek dalam suatu bentuk atau susunan yang baru dan original dalam interaksi dengan lingkungannya.
b. Pengertian Belajar
Kategori