4 Peningkatan Kompetensi Menganalisis Aspek-Aspek Pengelolaan Usaha
dengan Metode Inquiry Pada Pembelajaran Kewirausahaan Siswa Kelas XI di SMK N 2 Godean.
B. Identifikasi Masalah
Dari latar belakang diatas terdapat beberapa permasalahan guru ketika menerapkan model pembelajaran konvensional dengan metode ceramah,
sehingga menyebabkan. 1. Siswa kurang aktif dalam pembelajaran karena pembelajaran berpusat
pada guru. 2. Siswa merasa jenuh dan bosan karena metode pembelajaran tidak
bervariasi. 3. Siswa kurang memahami konsep materi, karena guru banyak memberi
informasi tanpa keterlibatan siswa secara langsung. 4. Siswa tidak mendapat cukup banyak kesempatan untuk membangun
pengetahuannya 5. Kompetensi siswa pada pembelajaran kewirausahaan masih rendah,
sekitar 55 siswa belum mencapai kriteria ketuntasan minimal sehingga menyebabkan rata-rata kelas hanya 68,71.
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah diatas, masalah-masalah yang terkait dengan penelitian ini sangatlah luas. Agar penelitian ini dapat terfokus dan
sesuai dengan tujuan penelitian maka penelitian ini terbatas pada.
5 1. Peningkatan kompetensi siswa pada pembelajaran kewirausahaan dilihat
dari ranah kognitif, afektif dan psikomotor. 2. Peningkatan kompetensi dibatasi pada kompetensi dasar menganalisis
aspek pengelolaan usaha dengan materi aspek pemasaran siswa kelas XI Busana 3 di SMK Negeri 2 Godean.
D. Perumusan Masalah
Berdasarkan permasalahan diatas, maka rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Bagaimana penerapan metode inquiry dalam meningkatkan kompetensi menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha pada pembelajaran
kewirausahaan siswa kelas XI di SMK N 2 Godean? 2. Bagaimana peningkatan kompetensi menganalisis aspek-aspek
pengelolaan usaha dengan metode inquiry pada pembelajaran kewirausahaan siswa kelas XI di SMK N 2 Godean?
E. Tujuan Penelitian
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk : 1. Mengetahui penerapan metode inquiry dalam meningkatkan kompetensi
menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha pada pembelajaran kewirausahaan siswa kelas XI di SMK N 2 Godean
2. Mengetahui peningkatan kompetensi menganalisis aspek-aspek pengelolaan usaha dengan metode inquiry pada pembelajaran
kewirausahaan siswa kelas XI di SMK N 2 Godean
6
F. Manfaat Penelitian
