Tipe Laisses Faire Tipe Coersive Tipe Training dan Guidance Tipe Demokratis

PENDAMPING DESA 242 | Modul Pelatihan Pratugas Pendamping Desa Tenaga Ahli Pemberdayaan Masyarakat TAPM, Pendamping Desa PD dan Pendamping Lokal Desa PLD. Kegiatan supervisi dilakukan oleh pemangku kepentingan di pusat terhadap tim yang ada di provinsi, yang melakukan supervisi atas pemangku kepentingan di tingkati KabupatenKota, yang kemudian melakukan supervisi atas orang yang ada di kecamatan, yang melakukan supervisi atas tim pelaku di desa, yang melakukan supervisi atas masyarakat yang ikut bekerja membangun desa. Aturan supervisi yang baik hampir sama di semua tingkat, hanya berbeda para pemainnya.

E. Tipe-tipe Supervisi 1.

Tipe Inspeksi Tipe seperti ini biasanya terjadi dalam administrasi dan model kepemimpinan yang otokratis, mengutamakan pada upaya mencari kesalahan orang lain, bertindak sebagai “Inspektur” yang bertugas mengawasi pekerjaan guru. Supervisi ini dijalankan terutama untuk mengawasi, meneliti dan mencermati apakah guru dan petugas di sekolah sudah melaksanakan seluruh tugas yang diperintahkan serta ditentukan oleh atasannya.

2. Tipe Laisses Faire

Tipe ini kebalikan dari tipe sebelumnya. Jika dalam supervisi inspeksi bawahan diawasi secara ketat dan harus menurut perintah atasan, pada supervisi Laisses Faire para pegawai dibiarkan saja bekerja sekehendaknya tanpa diberi petunjuk yang benar. Misalnya: pendamping diperbolehkan untuk menggunakan bebrbagai teknis fasilitasi kelompok baik pengembangan materi, pemilihan metode ataupun alat yang digunakan.

3. Tipe Coersive

Tipe ini tidak jauh berbeda dengan tipe inspeksi. Sifatnya memaksakan kehendaknya. Apa yang diperkirakannya sebagai sesuatu yang baik, meskipun tidak cocok dengan kondisi atau kemampuan pihak yang disupervisi tetap saja dipaksakan berlakunya. Pendamping sama sekali tidak diberi kesempatan untuk bertanya mengapa harus demikian. Supervisi ini mungkin masih bisa diterapkan secara tepat untuk hal-hal yang bersifat awal. Contoh supervisi yang dilakukan kepada pendamping baru mulai mengajar. Dalam keadaan demikian, apabila supervisor tidak bertindak tegas, yang disupervisi mungkin menjadi ragu-ragu dan bahkan kehilangan arah yang pasti.

4. Tipe Training dan Guidance

Tipe ini diartikan sebagai memberikan latihan dan bimbingan. Hal yang positif dari supervisi ini, dimana pendamping selalu mendapatkan latihan dan bimbingan dalam berbagai kesempatan. Sedangkan dari sisi negatifnya kurang adanya kepercayaan pada PENDAMPING DESA Kementerian Desa Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi | 243 pendamping bahwa mereka mampu mengembangkan diri tanpa selalu diawasi, dilatih dan dibimbing oleh atasannya.

5. Tipe Demokratis

Selain kempemimpinan yang bersifat demokratis, tipe ini juga memerlukan kondisi dan situasi khusus. Dimana bentuk supervisi kepada pendamping dilakukan tidak berdasarkan kebutuhan supervisor tetapi mempertimbangkan kebutuhan pendamping dalam melaksanakan tugasnya dengan baik. Tanggung jawab bukan hanya seorang pemimpin atau penyelianya saja, tetapi didistribusikan atau didelegasikan kepada para anggota tim sesuai dengan kemampuan dan keahlian masing-masing. PENDAMPING DESA 244 | Modul Pelatihan Pratugas Pendamping Desa PENDAMPING DESA Kementerian Desa Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi | 245 SPB 11.2.1 Lembar Informasi Teknik Supervisi

A. Teknik Supervisi dalam Pendampingan