Uji Normalitas Distribusi Data

66 terdiri dari 1 item soal esai pada nomor 4. Item soal mengandung tiga indikator yaitu membedakan, mengorganisasi, dan mengatribusi. Hasil analisis statistik pada penelitian ini menggunakan program komputer IBM SPSS Statistics 20 for Windows. Tingkat kepercayaan yang digunakan adalah 95. Langkah- langkah analisis data sebagai berikut: 1 Uji normalitas data, untuk mengetahui jenis uji statistik yang digunakan, apakah parametrik atau non parametrik. 2 Uji perbedaan rerata pretest, untuk mengetahui kemampuan awal kedua kelompok. 3 Uji signifikansi pengaruh perlakuan, untuk melihat perbedaan rerata selisih skor pretest dan posttest I pada kedua kelompok. 4 Uji besar pengaruh perlakuan, untuk mengetahui besar pengaruh penggunaan metode inkuiri. 5 Uji persentase peningkatan rerata pretest ke posttest I pada kedua kelompok, untuk mengetahui persentase peningkatan rerata pretest ke posttest I pada kedua kelompok. 6 Uji signifikansi peningkatan rerata pretest ke posttest I. 7 Uji korelasi rerata pretest ke posttest I pada setiap kelompok. 8 Uji retensi pengaruh perlakuan, untuk mengetahui apakah pada posttest II pengaruh perlakuan masih sekuat posttest I.

4.1.4.1 Uji Normalitas Distribusi Data

Uji normalitas distribusi data pada kemampuan menganalisis diuji dengan menggunakan skor pretest, posttest I, posttest II, dan selisih pretest ke posttest I. Data berasal dari kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Selanjutnya data dianalisis dengan menggunakan uji Kolmogorov-Smirnov. Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah distribusi data normal atau tidak dan untuk menentukan jenis uji statistik selanjutnya. Uji normalitas data diperoleh dengan menggunakan kriteria sebagai berikut: 1 Jika nilai signifikansi atau harga Sig. 2-tailed 0,05, maka distribusi data dikatakan normal dan uji statistik selanjutnya adalah statistik parametrik. 2 Jika nilai signifikansi atau harga Sig. 2- tailed 0,05, maka distribusi data dikatakan tidak normal dan uji statistik selanjutnya adalah uji statistik non parametrik. Berdasarkan kriteria, hasil uji normalitas kemampuan menganalisis kelompok kontrol maupun kelompok eksperimen dapat dilihat pada tabel berikut lengkapnya lihat Lampiran 4.3. 67 Tabel 4.9 Hasil Uji Normalitas Kemampuan Mengalisis Kelompok Kontrol No Aspek Sig. 2-tailed Keterangan 1 Pretest menganalisis kelompok kontrol 0,00 Tidak Normal 2 Posttest I menganalisis kelompok kontrol 0,97 Normal 3 Posttest II menganalisis kelompok kontrol 0,24 Normal 4 Rerata selisih skor pretest-posttest I menganalisis kelompok kontrol 0,00 Tidak Normal Kelompok Eksperimen No Aspek Sig. 2-tailed Keterangan 5 Pretest menganalisis kelompok eksperimen 0,06 Normal 6 Posttest I menganalisis kelompok eksperimen 0,46 Normal 7 Posttest II menganalisis kelompok eksperimen 0,37 Normal 8 Rerata selisih skor pretest-posttest I menganalisis kelompok eksperimen 0,16 Normal Data hasil uji normalitas kemampuan menganalisis pada kelompok kontrol dan kelompok eksperimen pada tabel 4.9, menunjukkan bahwa terdapat dua data yang tidak normal dari kelompok kontrol yaitu pada skor pretest dan rerata selisih skor pretest-posttest. Skor pretest pada kelompok kontrol menunjukkan harga Sig. 2-tailed 0,05 yaitu 0,00 dan skor rerata selisih skor pretest-posttest menunjukkan harga Sig. 2-tailed 0,05 yaitu 0,06. Artinya distribusi data pretest dan rerata selisih skor pretest-posttest I dari kelompok kontrol terdistribusi tidak normal. Oleh karena itu analisis statistik uji perbedaan rerata pretest, uji signifikansi pengaruh perlakuan dan uji besar pengaruh perlakuan menggunakan statistik non parametrik.

4.1.4.2 Uji Perbedaan Kemampuan Awal

Dokumen yang terkait

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Negeri Cebongan Yogyakarta.

0 2 210

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD BOPKRI Gondolayu Yogyakarta.

0 2 198

Pengaruh penerapan metode inkuiri pada mata pelajaran IPA terhadap kemampuan mengingat dan memahami kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

1 3 182

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengevaluasi dan mencipta pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

0 6 192

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sengkan Yogyakarta.

0 2 151

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

0 1 170

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA SD Kanisius Kalasan Yogyakarta.

0 1 143

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sengkan Yogyakarta

0 0 149

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA SD Kanisius Kalasan Yogyakarta - USD Repository

0 0 141

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta - USD Repository

0 0 168