Karakteristik Siswa SD Negeri Timuran Kota Yogyakarta
64 ekstrakurikuler, maka pelaksanaan pembelajaran mengacu pada dua landasan
dalam Implementasi Kurikulum 2013. Pertama, Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013 mengenai Pedoman Umum Pembelajaran memaparkan ciri
pembelajaran dalam Kurikulum 2013 yaitu Tematik Integratif, menggunakan Pendekatan Saintifik, dan menggunakan penilaian autentik serta melalui
langkah pembelajaran yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Kedua, Permendikbud Nomor 52 Tahun 2014 mengenai Pedoman
Pelaksanaan Program Ekstrakurikuler memaparkan pedoman khusus dalam melaksanakan ekstrakurikuler yaitu: 1 rasional dan tujuan ekstrakurikuler,
2 deskripsi kegiatan, 3 pengelolaan, 4 pendanaan, dan 5 evaluasi. Penilaian akhir program ekstrakurikuler menggunakan penilaian kualitatif.
Masyarakat sebagai lingkungan eksternal sekolah memiliki pengaruh terhadap sekolah khususnya dalam pembelajaran, di antaranya adalah 1
sebagai arah dalam menentukan tujuan; 2 sebagai masukan dalam menentukan proses belajar mengajar; 3 sebagai sumber belajar; 4 sebagai
pemberi dana dan fasilitas lainnya; dan 5 sebagai laboratorium guna pengembangan dan penelitian sekolah. Salah satu masyarakat yang menonjol
dan berpengaruh terhadap sekolah khususnya dalam pembelajaran Bahasa Inggris adalah kampung Turis Prawirotaman yang merupakan perkampungan
bagi turis-turis mancanegara di Kota Yogyakarta. SD Negeri Timuran merupakan salah satu sekolah dasar yang berada dalam daerah ini dan telah
melaksanakan pembelajaran Bahasa Inggris, sehingga selain kebutuhan dan kesadaran akan pentingnya Bahasa Inggris, Kampung Turis menyediakan
65 potensi yang mampu mendorong pembelajaran Bahasa Inggris secara lebih
efektif di SD Negeri Timuran Kota Yogyakarta. Penelitian
ini berupaya
untuk mendeskripsikan
implementasi pembelajaran Ekstrakurikuler Bahasa Inggris yang dimulai dari tahap
perencanaan, pelaksanaan, hingga penilaian. Kerangka berpikir dalam penelitian ini digambarkan melalui bagan di bawah ini.
Bagan 1. Kerangka Berpikir
Keterampilan berbahasa
Potensi masyarakat Kampung Turis
Permendikbud Nomor 81A
Tahun 2013 Bahasa Inggris dalam
Kurikulum 2013
Permendikbud Nomor 62
Tahun 2014
Bahasa Inggris sebagai ekstrakurikuler pilihan
Pendidikan mengupayakan pembentukan dan pengembangan potensi peserta didik termasuk kecerdasan
Kecerdasan Linguistik atau Bahasa merupakan salah satu kecerdasan manusia
Pembelajaran Bahasa Inggris
SD Negeri Timuran melaksanakan program Ekstrakurikuler Bahasa Inggris
Bagaimana Implementasi Pembelajaran Ekstrakurikuler Bahasa Inggris di SD Negeri Timuran Kota Yogyakarta?
Menyimak listening
Membaca reading
Berbicara speaking Menulis writing
66