Letak Geografis Kehidupan Politik Kehidupan Sosial Kehidupan Ekonomi

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pendidikan Karakter Penilaian Alokasi Waktu Sumber Bahan Alat peduli sosial, tanggung jawab Kelas XI IPS Semester 1. CV. HaKa MJ , Solo, 2009  Peta konsep  Power point  OHPSli de  Buku penunjan g  Internet Mengetahui, Pleret, 25 Juli 2016 Guru Pembimbing, Mahasiswa Praktikan, Hj. Tri Lestari, S.Pd., M.Pd Ayub Karami NIP. 196803131988042002 NIM. 13406241013 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMA N 1 Pleret Mata Pelajaran : Sejarah KelasSemester : XI IPS Alokasi Waktu : 4x45 menit 2 x pertemuan Pertemuan ke : 1 Standar Kompetensi : 1. Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia pada masa negara- negara tradisional Kompetensi Dasar : 1.1 Menganalisis perkembangan kehidupan agama dan kebudayaan Hindhu-Budha terhadap masyarakat di berbagai daerah di Indonesia. Indikator : 1. Mendeskripsikan lahir dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha di India. 2. Mendeskripsikan teori masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaa Hindu-Buddha di Indonesia

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah studi pustaka, diskusi dan tanya jawab, siswa dapat : 1. Mendeskripsikan lahir dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha di India. 2. Mendeskripsikan teori masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaa Hindu-Buddha di Indonesia.

B. Materi Ajar

1. Lahir dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu-Budha di India

Berbicara mengenai budaya dan agama Hindu-Budha, maka pandangan kita tidak terlepas pada peradaban lembah Sungai Indus di India. Wilayah ini sudah sejak dulu telah menjadi tempat lahirnya peradaban. Sekitar 2000 tahun SM, di wilayah India mulai berkembang budaya dan agama Hindu. Beberapa waktu kemudian di India pula lahir pula budaya dan agama Budha. Dari India ini kemudian budaya dan agama Hindu-Budha mulai menyebar ke berbagai tempat.

a. Agama Hindu

Agama Hindu sebenarnya merupakan sinkretisme percampuran antara kepercayan bangsa Arya dengan kepercayaan bangsa Dravida. Sifatnya Polytheisme; yaitu percaya terhadap banyak dewa. Tiap-tiap dewa merupakan lambang kekuatan