Tempat dan Waktu Penelitian Metode Penelitian

Sangat baik, apabila 5 langkah dari pendekatan saintifik sudah terpenuhi dan nilai karakter pada peserta didik juga terlihat dan melekat di saat pembelajaran atau di luar pembelajaran. Baik, apabila 5 langkah dari pendekatan saintifik hanya terpenuhi 4 langkah. Namun, nilai karakter pada peserta didik sudah terlihat dan melekat di saat pembelajaran atau di luar pembelajaran. Cukup, apabila 5 langkah dari pendekatan saintifik hanya terpenuhi 3 langkah dan nilai karakter pada peserta didik kurang di saat pembelajaran atau di luar pembelajaran. Kurang, apabila 5 langkah dari pendekatan saintifik hanya terpenuhi 2 langkah dan nilai karakter pada peserta didik kurang di saat pembelajaran atau di luar pembelajaran. Dan sangat kurang, apabila 5 langkah dari pendekatan saintifik hanya terpenuhi 1 langkah dan nilai karakter pada peserta didik kurang di saat pembelajaran atau di luar pembelajaran. 43 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Profil SDN Cijantung 03 Pagi Nama : SDN Cijantung 03 Pagi NSS : 101016404050 NIS : 100110 Jenjang Akreditasi : A Tahun: 2006 Alamat : Jl. RA. Fadhillah No.1 Komplek Kopasus, Cijantung, Kec.Pasar Rebo, Jakarta Timur. 021- 8404859 Luas Tanah : Luas Bangunan : 3 Lantai Tahun dibangun : Tahun 1972 Digunakan : Tahun 1974 Rehab Total : Tahun 2005 Visi : Berakhlak Mulia, Jujur, Disiplin, Cinta Lingkungan, dan Unggul Dalam Prestasi,” Misi : 1. Menanamkan karakter religius melalui pembiasaan. 2. Menanamkan perilaku jujur, disiplin dan anti korupsi. 3. Mengoptimalkan pengelolaan lingkungan hidup dengan cara Reuse Guna ulang Reduce Mengurangi dan Recycle Mendaur ulang. 4. Mengoptimalkan pembiasaan memelihara dan melestarikan lingkungan hidup. 5. Mengoptimalkan pembelajaran PAIKEM dan bimbingan konseling. 6. Meningkatkan profesionalisme guru melalui pendidikan formal, pembinaan dan sertifikasi guru. 7. Menanamkan jiwa kewirausahaan dan ekonomi kreatif.