Kuesioner Kecerdasan Emosi Bagian 2. Suasana Belajar Dalam Keluarga

22. Penyelesaian dari x + 1 3x + 6 adalah…. a. x b. x c. x d. x 23. Keliling suatu kebun yang berbentuk persegi panjang adalah 90 cm. Jika panjang kebun tersebut 5 cm lebih dari lebarnya, maka lebar kebun tersebut adalah….. a. 20 b. 25 c. 30 d. 35 24. Suatu persegi panjang berukuran panjang = x + 3 cm dan lebar 6 cm. Jika luas persegi panjang tersebut kurang dari 48 , maka nilai x adalah……. a. x 5 c. – 3 x 5 b. x 11 d. – 3 x 11 25. Seorang pedagang tas menjual sebuah tas dengan harga Rp.75.000,00. Dari penjualan itu ia memperoleh untung 20. Maka harga pembelian awal tas tersebut oleh pedagang adalah….. c. Rp. 60.000,00 c. Rp.75.000,00 d. Rp.70.000,00 d. Rp.100.000,00 26. Seorang peternak bebek memiliki persediaan makanan untuk 1.000 ekor bebek selama 2 minggu. Jika ia menambah 400 ekor bebek lagi, maka persediaan makanan itu akan habis dalam waktu…. a. 9 hari b. 10 hari c. 11 hari d. 12 hari 27. Diantara kumpulan-kumpulan berikut, yang merupakan himpunan adalah... a. Kumpulan bunga-bunga yang indah b. Kumpulan Bilangan kecil c. Kumpulan bilangan asli antara 3 dan 20 d. Kumpulan siswa yang tinggi 28. {2, 3, 5, 7, 11, 13} dapat dinyatakan dengan notasi pembentuk himpunan berikut ini… a. {x | x b. {x | x c. {x | x d. {x | x 29. Diketahui C = {m, e, n, g, h, i, a, s}. dari himpunan-himpunan berikut : 1 V= {s, i, a, r} 2 W = { n, i, a, s} 3 X = { s, i, a, n, g } Yang merupakan himpunan bagian dari himpunan C adalah…. a. 1 dan 2 c. 2 dan 3 b. 1 dan 3 d. 1, 2 dan 3 30. Ditentukan : P = Himpunan lima bilangan prima yang pertama Q = Himpunan tujuh bilangan cacah yang pertama P ∩ Q adalah…… a. {1,2,3,5} b. {1,3,5,7} c. {1,3,5} d. { 2,3,5} 31. Apabila A = {bilangan cacah}, B={bilangan genap}, maka dapat ditunjukkan dengan diagram Venn… a. c. A B A B b. d. B A A B 32. Dari sekelompok anak, terdapat 12 anak yang gemar bernyanyi, 15 anak gemar menari, 7 anak gemar keduanya. Banyak anak dalam kelompok itu adalah… a. 17 anak b. 20 anak c. 27 anak d. 34 anak 33. Besar sudut yang dibentuk jarum jam pada pukul 04.00 sama dengan…. a. sudut satu putaran penuh c. sudut satu putaran penuh b. sudut satu putaran penuh d. sudut satu putaran penuh 34. Berdasarkan gambar dibawah ini, sudut- sudut dalam berseberangan adalah….. A B 1 2 3 4 1 2 3 4 S S S S

Dokumen yang terkait

Analisa pengaruh hasil belajar matematika terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal fisika|b:Studi pengaruh hasil belajar pokok bahasan getaran pada siswa kelas 2 semester III di SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2002/2003

0 11 80

Analisa pengaruh hasil belajar matematika terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal fisika: Studi pengaruh hasil belajar pokok bahasan getaran pada siswa kelas 2 semester III di SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2002/200

0 13 80

Hubungan antara persepsi dan motivasi belajar fisika dengan hasil belajar fisika pokok bahasan energi siswa kelas 1 cawu III SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2001/2002

0 4 69

Hubungan pemberian biasiswa terhadap peningkatan hasil belajar mata pelajaran biologi siswa kelas II SLTP Negeri se Kabupaten Bondowoso tahun ajaran 2000/2001

0 4 61

Hubungan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar biologi siswa kelas II SMA Negeri I Pamulang

1 7 153

Hubungan antara kemandirian belajar dengan hasil belajar matematika pada siswa MTsN Parung-Bogor

8 31 88

Hubungan kecerdasan emosi (emotional intellegence dengan prestasi belajar aqidah akhlak siswa kelas 111 Mts.Nurul Yaqin legok-Tangerang

0 7 0

Pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan abstraksi siswa di kelas VII SMPN 01 Kalidawir Tulungagung tahun ajaran 20172018

0 0 6

Pengaruh kecerdasan interpersonal dan kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VII

0 0 9

Hubungan motivasi belajar dan gaya belajar siswa dengan prestasi belajar matematika siswa mts Islamiyah Medan tahun ajaran 2017/2018 - Repository UIN Sumatera Utara

4 24 150