Nama Kegiatan Target Kegiatan

17

C. LatihanTugas

Lakukan tugas yang ada dibawah ini sesuai dengan langkah-langkahnya 1. Bentuk kelas menjadi 4 kelompok 6 – 8 orangkelompok 2. Diskusikan “strategi yang dilakukan oleh guru jika dalam mengajar menghadapi peserta didik yang memiliki berbagai macam potensi peserta didik 3. Presentasikan hasil diskusi di depan kelas 4. Perbaiki hasil diskusi berdasarkan masukan pada saat presentasi 5. Kumpulkan hasil perbaikan pada fasilitator

D. Rangkuman

1. Ekstrakurikuler adalah wadah pembentuk karakter peserta didik dalam lingkungan sekolah yang bertujuan untuk mengembangkan jiwa kepemimpinan dan kemampuan sosial melalui berbagai aktivitas, baik yang terkait langsung maupun tidak langsung dengan materi kurikulum . 2. Dalam mengidentifikasi potensi peserta didik berkaitan dengan kegiatan ekstrakurikuler yang didasarkan kebutuhan, bakat, dan minat peserta didik ada 2 faktor yaitu faktor internal dan eksternal. 3. Pengembangan Kegiatan Ekstrakurikuler pilihan di satuan pendidikan dapat dilakukan melalui tahapan: 1 analisis sumber daya yang diperlukan dalam penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler; 2 identifikasi kebutuhan, potensi, dan minat peserta didik; 3 menetapkan bentuk kegiatan yang diselenggarakan; 4 mengupayakan sumber daya sesuai pilihan peserta didik atau menyalurkannya ke satuan pendidikan atau lembaga lainnya; 5 menyusun Program Kegiatan Ekstrakurikuler. 4. Sistematika Program Kegiatan Ekstrakurikuler sekurang-kurangnya memuat: 1 rasional dan tujuan umum, 2 deskripsi setiap Kegiatan Ekstrakurikuler, 3 pengelolaan, 4 pendanaan, 5 evaluasi. 5. Sekolah dapat mengembangkan alternatif program kegiatan ekstrakurikuler, melalui cara: top down, bottom up, combinasi keduanya 18 6. Seleksi dapat ditempuh melalui suatu test, kuesioner, wawancarapenawaran tertentu sekaligus dimaksudkan untuk mengetahui kelompok peserta didik yang karena berbagai hal tidak dapat melanjutkan studi sehingga perlu mendapat perhatian khusus dalam layanan program kegiatan ekstrakurikuler. 7. Perencanaan program pembinaan ekstrakurikuler dimaksudkan untuk rancangan yang menghasilkan dukungan kemampuan akademik, kreativitas, tanggungjawab sosial, suasana rilek gembira dan menyenangkan, kesiapan berkarir.

E. Umpan Balik dan Tindak Lanjut 1. Umpan Balik

a. Apa saja yang sudah saudara lakukan berkaitan dengan materi kegiatan belajar ini? b. Pengalaman baru apa, yang saudara peroleh dari materi ajar kegiatan belajar ini? c. Apa saja yang telah saudara lakukan yang ada hubungannya dengan materi kegiatan ini tetapi belum ditulis dimateri ini? d. Manfaat apa saja yang saudara dapatkan dari materi kegiatan ini? e. Aspek menarik apa yang anda temukan dari materi ajar kegiatan belajar ini?

2. Tindak Lanjut

Peserta dinyatakan berhasil dalam mempelajari modul ini apabila telah mampu menjawab soal-soal evaluasi latihan dalam modul ini, tanpa melihat atau membuka materi dengan nilai minimal 80. Bagi yang belum mencapai nilai minimal 80 diharapkan untuk lebih giat mendalami lagi sehingga dapat memperoleh nilai minimal 80.