21
segala bentuk media dapat digunakan dalam kegiatan belajar mengajar sesuai dengan fungsinya masing-masing.
Menurut Sharon E. Smaldino 2011: 7 media merupakan kategori yang sangat luas berupa teks, audio, visual, video, perekayasa dan
orang-orang yang di dalam tiap-tiap kategori terdapat banyak jenis format media. Format media misalnya papan tulis penanda visual teks,
slide powerpoint
teks dan visual, CD suara dan musik, DVD video, dan multimedia komputer audio, teks, dan video, tutorial, game,
simulasi, multimedia interaktif yang memiliki kelebihan dan keterbatasan masing-masing.
Berdasarkan beberapa pendapat yang telah disebutkan dapat disimpulkan bahwa multimedia pembelajaran adalah segala bentuk alat
komunikasi yang dapat digunakan untuk menyampaikan informasi dari pengajar ke peserta didik. Tujuannya adalah merangsang anak untuk
mengikuti kegiatan pembelajaran dengan media, karena media merupakan salah satu komponen terpenting dalam dunia pendidikan
pada khususnya, terutama bagi anak tunagrahita kategori sedang, karena anak tunagrahita kategori sedang memerlukan media pembelajaran
yang lebih riil dan konkrit.
2. Manfaat dan Fungsi Media Pembelajaran
Manfaat media pembelajaran menurut Haryanto 2000: 18 menjelaskan bahwa media pembelajaran dapat mempertinggi proses
belajar peserta didik dalam pembelajaran yang pada gilirannya dapat
22
mempertinggi hasil belajar yang dicapainya. Sedangkan manfaat media yaitu:
a Untuk menarik peserta didik sehingga dapat menumbuhkan
motivasi belajar. b
Bahan pembelajaran akan kebih jelas dan mudah dipahami dan memungkinkan peserta didik menguasai tujuan pembelajaran
dengan baik. c
Metode mengajar lebih variasi, tidak semata-mata hanya komunikasi verbal, sehingga peserta didik tidak cepat bosan
d Peserta didik lebih banyak melakukan kegiatan belajar.
Menurut Yudhi 2013: 36 fungsi dari media pembelajaran adalah sebagai sumber belajar. Sumber belajar adalah fungsi utamanya
diantara fungsi-fungsi lainnya. Maksud dari fungsi media pembelajaran sebagai sumber belajar ini yaitu sebagai penyalur, penyampai,
penghubung, dan lain-lain.
3. Pengertian multimedia berbasis flash
Menurut Darma, dkk 2009: 2 pengertian multimedia adalah media yang menggabungkan dua unsur atau lebih media yang terdiri
dari teks, grafik, gambar, foto, audio, dan animasi secara terintegrasi. Multimedia terbagi menjadi dua kategori, yaitu: multimedia linear, dan
multimedia interaktif. Multimedia merupakan alat yang menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasi teks,
grafik, animasi, audio dan gambar video. Menurut Mayer 2009: 3 menjelaskan bahwa multimedia sebagai
presentasi materi dengan menggunakan kata-kata sekaligus gambar. Sedangkan menurut Ariesto Hadi 2003: 3 menyebutkan multimedia
sudah ada sebelum komputer menampilkan presentasi dengan
