27
sedang  dapat  mengulang  pembelajaran  mengenal  anggota  tubuh dimana  saja  dengan  berbantuan  perangkat  laptop,  dan  kapan  saja,
melalui  pendampingan  orangtua  di  rumah  dan  tidak  hanya  di sekolah  saja.  Materi  yang  disajikan  dalam  bentuk  gambar  serta
animasi  akan  mempermudah  anak  tunagrahita  kategori  sedang dalam  memahami  materi  mengenal  konsep  anggota  tubuh.  Proses
pembelajaran  menjadi  lebih  menyenangkan  terutama  bagi  anak tunagrahita  kategori  sedang  pada  mata  pelajaran  IPA  untuk
mengenalkan konsep anggota tubuh.
6. Penggunaan Multimedia berbasis flash
Penggunaan  Multimedia  Berbasis  Flash  dalam  pembelajaran  IPA untuk  mengenalkan  konsep  anggota  tubuh  seperti  yang  telah
dilampirkan  pada  lampiran  1,  dijelaskan  mengenai  petunjuk penggunaan
atau langkah-langkah
sebelum mengoperasikan
Multimedia  Berbasis  Flash  untuk  Mengenal  Konsep  Anggota  Tubuh Manusia ini sebagai berikut:
1. Menyiapkan alat-alat yang digunakan untuk mengoperasikan media
atau siapkan perangkat pendukung berupa laptop atau komputer 2.
Masukkan  USB  atau  CD  bila  dengan  CD  yang  sudah  diinstal aplikasi  Multimedia  Berbasis  Flash  “Mengenal  Anggota  Tubuh
Manusia”  pada port USB atau CD Room yang terdapat pada laptop yang telah disediakan
28
3. Buka  aplikasi  Multimedia  Berbasis  Flash  “Mengenal  Anggota
Tubuh Manusia” dengan mengklik kiri dua kali 4.
Pada  tampilan  awal  terdapat  menu  untuk  melanjutkan  ke  dalam tampilan menu Mengenal Anggota Tubuh Manusia
5. Pada tampilan selanjutnya merupakan tampilan pada menu utama,
terdapat 4 menu utama  yang dapat dipilih dengan mengklik sesuai keinginan.
6. Pada setiap tampilan akan muncul icon
home
dan  icon
close
Icon
home
untuk  kembali  ke  menu  utama  dan
close
untuk keluar dari aplikasi.
7. Materi  pembelajaran  mengenal  anggota  tubuh  manusia  terdapat
pada menu materi. Pilih menu tersebut, kemudian lanjutkan latihan dengan  permainan  yang  telah  disediakan.  Permainan  yang  telah
disediakan ada 2 macam, yaitu tebak gambar dan susun tubuh yang berguna untuk melatih kemampuan anak dalam memahami materi.
8. Peneliti  mengajak  siswa  untuk  menyanyikan  lagu  dua  mata  saya
sebagai awalan sebelum memulai pembelajaran dengan media. 9.
Tampilan awal merupakan tampilan judul dari multimedia berbasis flash  yang  terdapat  4  menu  utama  yang  terdiri  dari  1.  Menu
materi,  2.  Menu  permainan,  3.  Menu  latihan  dan  evaluasi,  4. Menu  profil.  Untuk  petunjuk  penggunaan  dilampirkan  pada  folder
dan dicantumkan dalam lampiran.