b. Posttest Kelas Kontrol
Hasil posttest yang diberikan pada kelas kontrol dengan pemberian perlakuan dengan menggunakan teknik bersusun dengan jumlah 40
siswa, diperoleh nilai terendah sebesar 42 dan nilai terttinggi sebesar 86 dengan rata-rata mean sebesar 62,58, median sebesar 63, dan
standar deviasi sebesar 8,697. Untuk lebih jelasnya, deskripsi data hasil tes posttest pemahaman
konsep matematika pada perkalian, berikut distribusi frekuensi hasil posttest pemahaman konsep perkalian kelas kontrol. Ukuran
pemusatan dan penyebaran posttest pada kelas eksperimen dan kelas kontrol tersebut ditunjukan pada tabel berikut ini :
Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Hasil
Posttest Pemahaman Konsep Perkalian Kelas Kontrol
Interval Nilai
Frekuensi Absolut
Relatif
42 – 49
4 10
50 – 57
3 7,5
58 – 65
19 47,5
66 – 73
11 27,5
84 – 81
2 5
82 – 89
1 2,5
Jumlah 40
100
Berdasarkan Tabel 4.5, dapat dilihat bahwa presentase siswa yang memperoleh nilai tertinggi sebesar 2,5 sebanyak 1 orang, yaitu yang
memeroleh nilai pada interval 82 sampai 89. Presentase siswa yang memperoleh nilai terendah sebesar 10 sebanyak 4 orang, yaitu
yang memperoleh nilai pada interval 42 sampai 49. Sedangkan yang
paling banyak yaitu presentase siswa yang memperoleh nilai pada interval 58 sampai 65 sebesar 47,5 sebanyak 19 orang.
Berdasarkan data sebelumya, diperoleh nilai rata-rata mean sebesar 62,58. Dengan demikian presentase yang dimiliki nilai di atas
rata-rata yaitu sebesar 55. Angka ini didapat dari jumlah siswa yang memiliki nilai di atas 62,58 dibagi 40 kemudian dikalikan dengan
100. Jumlah siswa yang mendapat nilai di atas 46,35 sebanyak 22 siswa. Sedangkan presentase yang dimiliki nilai di bawah tara-rata
yaitu sebesar 45. Angka ini didapat dari 100 - 45 = 45. Karena nilai KKM yang ditetapkan adalah 63, maka 45 dari jumlah siswa
kelas eksperimen memperoleh nilai di atasa KKM. Sedangkan siswa yang kurang dari KKM sebesar 55.
Distribusi frekuensi hasil posttest pemahaman konsep perkalian kelas eksperimen dapat digambarkan dalam grafik berikut ini :
Gambar 4.4 Grafik Frekuensi Hasil
Posttest Pemahaman Konsep Perkalian Kelas Kontrol
Setelah menghitung data hasil posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol, maka untuk lebih jelasnya ukuran pemusatan dan penyebaran
data posttest pada kelas eksperimen dan kelas kontrol tersebut dapat dilihat pada tabel berikut:
5 10
15 20
42 – 49 50 – 57 58 – 65 66 – 73 84 – 81 82 – 89
Frek uensi
Interval Kelas
Posttest Kelas Kontrol
Tabel 4.6 Statistik Hasil Data
Posttest Kelas Eksperimen dan Kontrol Ukuran Pemusatan
Kategori