Rumusan Hipotesis II Hasil Pengujian Hipotesis II

Asymp. Sig. 2-tailed atau probabilitas sebesar 0,333. Hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 0,333 0,05. Apabila nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 maka H diterima. Artinya, dugaan yang menyatakan ada perbedaan kompetensi pedagogik guru berdasarkan usia tidak diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan kompetensi pedagogik guru berdasarkan usia. Diketahui bahwa F hitung kompetensi kepribadian berdasarkan usia sebesar 0,266 dengan Asymp. Sig. 2-tailed atau probabilitas sebesar 0,767. Hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 0,767 0,05. Apabila nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 maka H diterima. Artinya, dugaan yang menyatakan ada perbedaan kompetensi kepribadian guru berdasarkan usia tidak diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan kompetensi kepribadian guru berdasarkan usia. Diketahui bahwa F hitung kompetensi sosial berdasarkan usia sebesar 0,450 dengan Asymp. Sig. 2-tailed atau probabilitas sebesar 0,639. Hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 0,639 0,05. Apabila nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 maka H diterima. Artinya, dugaan yang menyatakan ada perbedaan kompetensi sosial guru berdasarkan usia tidak diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan kompetensi sosial guru berdasarkan usia. Diketahui bahwa F hitung kompetensi profesional berdasarkan usia sebesar 0,883 dengan Asymp. Sig. 2-tailed atau probabilitas sebesar 0,417. Hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 0,417 0,05. Apabila nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 maka H diterima. Artinya, dugaan yang menyatakan ada perbedaan kompetensi profesional guru berdasarkan usia tidak diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan kompetensi profesional guru berdasarkan usia.

3. Kompetensi Guru Berdasarkan Pengalaman Mengajar

a. Rumusan Hipotesis III

H 03 = Tidak ada perbedaan kompetensi guru SMA Swasta Katolik di wilayah Kota Yogyakarta berdasarkan pengalaman mengajar. H a3 = Ada perbedaan kompetensi guru SMA Swasta Katolik di wilayah Kota Yogyakarta berdasarkan pengalaman mengajar.

b. Hasil Pengujian Hipotesis III

Pengujian hipotesis komparatif kompetensi guru berdasarkan pengalaman mengajar menggunakan Analisis of Variance ANOVA. Berikut adalah hasil uji ANOVA kompetensi guru berdasarkan pengalaman mengajar. Tabel 4.16 Hasil Uji ANOVA Kompetensi Guru Berdasarkan Pengalaman Mengajar ANOVA Kompetensi Sum of Squares df Mean Square F Sig. Between Groups 344,684 2 172,342 ,255 ,776 Within Groups 61526,220 91 676,112 Total 61870,904 93 Berdasarkan tabel di atas, diketahui bahwa F hitung kompetensi guru berdasarkan pengalaman mengajar sebesar 0,255 dengan Asymp. Sig. 2-tailed atau probabilitas sebesar 0,776. Hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 0,776 0,05. Apabila nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 maka H diterima. Artinya, dugaan yang menyatakan ada perbedaan kompetensi guru berdasarkan pengalaman mengajar tidak diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan kompetensi guru berdasarkan pengalaman mengajar. Berikut ini disajikan hasil uji Analisis of Variance ANOVA pada setiap aspek kompetensi guru berdasarkan pengalaman mengajar. Tabel 4.17 Hasil Uji ANOVA Pada Aspek Kompetensi Guru Berdasarkan Pengalaman Mengajar

Dokumen yang terkait

PENGARUH MANAJEMEN WAKTU DAN MOTIVASI MENGAJAR TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) KOTA PEKALONGAN TAHUN 2008

4 27 125

PERBEDAAN PERSEPSI TERHADAP PROFESIONALISME MENGAJAR PADA GURU SMA NEGERI DAN GURU SMA SWASTA

0 3 14

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP KESIAPAN GURU EKONOMI DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) SE-KOTA MEDAN.

1 2 28

Kompetensi guru berdasarkan jenis kelamin, usia, pengalaman mengajar, dan tingkat pendidikan.

0 1 2

Analisis kompetensi guru ditinjau dari golongan jabatan, masa kerja, dan usia guru survei: guru-guru Sekolah Menengah Atas negeri dan swasta di wilayah Kabupaten Sleman.

0 6 236

Persepsi guru terhadap pekerjaan sambilan ditinjau dari jenis kelamin, status karyawan, dan status sosial ekonomi : studi kasus guru-guru SMA negeri dan swasta kabupaten Sleman.

0 1 123

Analisis kompetensi pedagogik guru ditinjau dari usia, pengalaman kerja, dan status sosial ekonomi : studi empirik pada beberapa guru SMA di Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 0 172

Analisis kompetensi kepribadian guru ditinjau dari usia, pengalaman, dan status sosial ekonomi: studi empiris pada guru sma di Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 0 163

Persepsi guru terhadap pekerjaan sambilan ditinjau dari jenis kelamin, status karyawan, dan status sosial ekonomi studi kasus guru guru SMA negeri dan swasta kabupaten Sleman

0 0 121

Perbedaan kompetensi guru sebelum dan sesudah mengikuti program sertifikasi : studi kasus guru-guru Sekolah Menengah Atas (SMA) negeri dan swasta di Kota Yogyakarta - USD Repository

0 0 197