b. Hipotesis 2
Pengujian hipotesis komparatif menggunakan uji Analisis of Variance ANOVA karena variabel pada hipotesis kedua memiliki
lebih dari dua sampel serta data berdistribusi normal dan memiliki
varians yang homogen. c.
Hipotesis 3
Pengujian hipotesis komparatif menggunakan uji Analisis of Variance ANOVA karena variabel pada hipotesis ketiga memiliki
lebih dari dua sampel serta data berdistribusi normal dan memiliki
varians yang homogen. d.
Hipotesis 4
Pengujian hipotesis komparatif menggunakan uji Analisis of Variance ANOVA dan uji peringkat Kruskal
– Wallis H Test karena variabel pada hipotesis keempat memiliki lebih dari dua
sampel. Uji ANOVA digunakan pada data yang berdistribusi normal dan memiliki varians yang homogen, yaitu pada data kompetensi
guru secara umum dan data kompetensi guru pada aspek kompetensi pedagogik, sosial, dan profesional. Uji H digunakan pada data yang
tidak memiliki varians yang homogen, yaitu data kompetensi
kepribadian.
45
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Penelitian telah dilaksanakan pada bulan Februari – Maret 2016. Data
diperoleh melalui kuesioner yang dibagikan kepada responden penelitian. Responden pada penelitian ini adalah seluruh guru SMA Swasta Katolik di
wilayah Kota Yogyakarta. SMA Swasta Katolik di wilayah Kota Yogyakarta adalah SMA Pangudi Luhur, SMA Sang Timur, SMA Santa Maria, SMA
Santo Thomas, SMA Stella Duce 1, dan SMA Stella Duce 2. Penelitian hanya dilakukan di 5 SMA karena salah satu SMA tidak memungkinkan bagi
peneliti untuk melakukan penelitian. Jumlah kuesioner yang dibagikan kepada guru adalah 136 kuesioner. Jumlah kuesioner yang kembali adalah 94
kuesioner, sehingga response rate dalam pengembalian kuesioner sebesar 70.
Deskripsi data penelitian kompetensi guru berdasarkan jenis kelamin, usia, pengalaman mengajar, dan status kepegawaian diuraikan di bawah ini.
1. Jenis Kelamin
Distribusi responden penelitian berdasarkan jenis kelamin disajikan dalam tabel di bawah ini.
Kategori