Rumusan Hipotesis I Hasil Pengujian Hipotesis I

Pada alpha 0,05, diketahui bahwa nilai Z tabel pada tabel distribusi normal sebesar -1,96. Hasil tersebut menunjukkan bahwa Z hitung lebih besar dari Z tabel -0,020 -1,96 dan probabilitas pada alpha 0,05 0,984. Apabila Z hitung lebih besar dari Z tabel Z hitung Z tabel dan nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 maka H diterima. Artinya, dugaan yang menyatakan ada perbedaan kompetensi pedagogik guru berdasarkan jenis kelamin tidak diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan kompetensi pedagogik guru berdasarkan jenis kelamin. Diketahui bahwa Z hitung kompetensi kepribadian guru berdasarkan jenis kelamin sebesar -0,076 dengan Asymp. Sig. 2- tailed atau probabilitas sebesar 0,939. Pada alpha 0,05, diketahui bahwa nilai Z tabel pada tabel distribusi normal sebesar -1,96. Hasil tersebut menunjukkan bahwa Z hitung lebih besar dari Z tabel - 0,076 -1,96 dan probabilitas pada alpha 0,05 0,939. Apabila Z hitung lebih besar dari Z tabel Z hitung Z tabel dan nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 maka H diterima. Artinya, dugaan yang menyatakan ada perbedaan kompetensi kepribadian guru berdasarkan jenis kelamin tidak diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan kompetensi kepribadian guru berdasarkan jenis kelamin. Diketahui bahwa Z hitung kompetensi sosial guru berdasarkan jenis kelamin sebesar -0,169 dengan Asymp. Sig. 2-tailed atau probabilitas sebesar 0,866. Pada alpha 0,05, diketahui bahwa nilai Z tabel pada tabel distribusi normal sebesar -1,96. Hasil tersebut menunjukkan bahwa Z hitung lebih besar dari Z tabel -0,169 - 1,96 dan probabilitas pada alpha 0,05 0,866. Apabila Z hitung lebih besar dari Z tabel Z hitung Z tabel dan nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 maka H diterima. Artinya, dugaan yang menyatakan ada perbedaan kompetensi sosial guru berdasarkan jenis kelamin tidak diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan kompetensi sosial guru berdasarkan jenis kelamin. Diketahui bahwa Z hitung kompetensi profesional guru berdasarkan jenis kelamin sebesar -0,544 dengan Asymp. Sig. 2- tailed atau probabilitas sebesar 0,587. Pada alpha 0,05, diketahui bahwa nilai Z tabel pada tabel distribusi normal sebesar -1,96. Hasil tersebut menunjukkan bahwa Z hitung lebih besar dari Z tabel - 0,544 -1,96 dan probabilitas pada alpha 0,05 0,587. Apabila Z hitung lebih besar dari Z tabel Z hitung Z tabel dan nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 maka H diterima. Artinya, dugaan yang menyatakan ada perbedaan kompetensi profesional guru berdasarkan jenis kelamin tidak diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan kompetensi profesional guru berdasarkan jenis kelamin. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

2. Kompetensi Guru Berdasarkan Usia

a. Rumusan Hipotesis II

H 02 = Tidak ada perbedaan kompetensi guru SMA Swasta Katolik di wilayah Kota Yogyakarta berdasarkan usia. H a2 = Ada perbedaan kompetensi guru SMA Swasta Katolik di wilayah Kota Yogyakarta berdasarkan usia.

b. Hasil Pengujian Hipotesis II

Pengujian hipotesis komparatif kompetensi guru berdasarkan usia menggunakan Analisis of Variance ANOVA. Berikut adalah hasil uji ANOVA kompetensi guru berdasarkan usia. Tabel 4.14 Hasil Uji ANOVA Kompetensi Guru Berdasarkan Usia ANOVA Kompetensi Sum of Squares df Mean Square F Sig. Between Groups 816,223 2 408,111 ,608 ,546 Within Groups 61054,681 91 670,931 Total 61870,904 93 Berdasarkan tabel di atas, diketahui bahwa F hitung kompetensi guru berdasarkan usia sebesar 0,608 dengan Asymp. Sig. 2-tailed atau probabilitas sebesar 0,546. Hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 0,608 0,05. Apabila nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 maka H diterima. Artinya, dugaan yang menyatakan ada perbedaan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI kompetensi guru berdasarkan usia tidak diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan kompetensi guru berdasarkan usia. Berikut ini disajikan hasil uji Analisis of Variance ANOVA pada setiap aspek kompetensi guru berdasarkan usia. Tabel 4.15 Hasil Uji ANOVA Pada Aspek Kompetensi Guru Berdasarkan Usia ANOVA Sum of Squares df Mean Square F Sig. Pedago gik Between Groups 371,486 2 185,743 1,112 ,333 Within Groups 15197,06 7 91 167,001 Total 15568,55 3 93 Kepriba dian Between Groups 15,641 2 7,820 ,266 ,767 Within Groups 2680,019 91 29,451 Total 2695,660 93 Sosial Between Groups 12,307 2 6,153 ,450 ,639 Within Groups 1243,608 91 13,666 Total 1255,915 93 Profesi onal Between Groups 81,664 2 40,832 ,883 ,417 Within Groups 4209,325 91 46,256 Total 4290,989 93 Berdasarkan tabel di atas, diketahui bahwa F hitung kompetensi pedagogik berdasarkan usia sebesar 1,112 dengan Asymp. Sig. 2-tailed atau probabilitas sebesar 0,333. Hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 0,333 0,05. Apabila nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 maka H diterima. Artinya, dugaan yang menyatakan ada perbedaan kompetensi pedagogik guru berdasarkan usia tidak diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan kompetensi pedagogik guru berdasarkan usia. Diketahui bahwa F hitung kompetensi kepribadian berdasarkan usia sebesar 0,266 dengan Asymp. Sig. 2-tailed atau probabilitas sebesar 0,767. Hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 0,767 0,05. Apabila nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 maka H diterima. Artinya, dugaan yang menyatakan ada perbedaan kompetensi kepribadian guru berdasarkan usia tidak diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan kompetensi kepribadian guru berdasarkan usia. Diketahui bahwa F hitung kompetensi sosial berdasarkan usia sebesar 0,450 dengan Asymp. Sig. 2-tailed atau probabilitas sebesar 0,639. Hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 0,639 0,05. Apabila nilai probabilitas lebih besar dari alpha 0,05 maka H diterima. Artinya, dugaan yang menyatakan ada perbedaan kompetensi sosial guru berdasarkan usia