89
3.8.1 Analisis Deskripsi Data
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang dilaksanakan untuk menguji apakah model pembelajaran kooperatif teknik berkirim salam dan soal,
efektif terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa. Data yang digunakan adalah data kualitatif dan kuantitatif. Data kualitatif yang digunakan dalam penelitian ini
berupa hasil pengamatan aktivitas belajar siswa pada proses pembelajaran PKn materi Pengaruh Globalisasi yang menerapkan model pembelajaran kooperatif
teknik berkirim salam dan soal. Sementara itu, data kuantitatif berupa nilai hasil belajar siswa.
3.8.1.1 Analisis Deskripsi Data Variabel Model Pembelajaran Kooperatif
Teknik Berkirim Salam dan Soal
Pada penelitian
ini, proses
pembelajaran yang
dilaksanakan menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik berkirim salam dan soal.
Peneliti berperan sebagai guru yang harus mengetahui komponen-komponen model pembelajaran kooperatif teknik berkirim salam dan soal agar proses
pembelajaran berjalan sesuai dengan komponen yang sudah ditentukan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan lembar pengamatan
pelaksanaan model pembelajaran kooperatif teknik berkirim salam dan soal untuk mengetahui apakah pembelajaran yang dilaksanakan sesuai dengan prosedur atau
tidak. Pengamatan dilakukan oleh guru mata pelajaran PKn atau guru kelas. Pembelajaran dikatakan berhasil jika komponen-komponen yang ada pada
deskriptor lembar pengamatan telah dilaksanakan dalam proses pembelajaran. Selanjutnya, nilai hasil pengamatan disajikan dalam bentuk skor yang kemudian
dianalisis dan diterjemahkan ke dalam bentuk persentase.
90
3.8.1.2 Analisis Deskripsi Data Variabel Aktivitas Belajar Siswa
Data variabel aktivitas belajar siswa merupakan data yang diperoleh dari hasil pengamatan aktivitas belajar siswa selama proses pembelajaran di kelas
eksperimen dan kelas kontrol. Analisis dilaksanakan menggunakan statistik deskriptif, antara lain penyajian data melalui tabel, grafik, diagram lingkaran,
pictogram, mean, median, modus, persentase, dan lain-lain Sugiyono, 2013: 200. Penyajian data aktivitas belajar siswa dalam penelitian ini menggunakan tabel dan
persentase. Perhitungan dilakukan menggunakan SPSS versi 21, dengan menu Analyze
– Descriptive Statistic – Frequencies Trihendradi, 2013: 74.
3.8.1.3 Analisis Deskripsi Data Variabel Hasil Belajar Siswa
Analisis data variabel hasil belajar siswa dilaksanakan dengan menggunakan statistik deskriptif. Termasuk dalam statistik deskriptif antara lain
adalah penyajian data melalui tabel, grafik, diagram lingkaran, pictogram, mean, median, modus, persentase, dan lain-lain Sugiyono, 2013: 200.
Penyajian data hasil belajar siswa dalam penelitian ini menggunakan tabel dan diagram. Perhitungan dilakukan menggunakan SPSS versi 21, dengan menu
Analyze – Descriptive Statistic – Frequencies – pada bagian Statistics pilih item
Central Tendency , beri tanda √ pada bagian Mean, Median, Mode – Continue,
selanjutnya pilih Chart Trihendradi, 2013: 74.
3.8.2 Analisis Statistik Data Hasil Penelitian
