56
2.4 Hipotesis
Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian, dimana rumusan masalah penelitian telah dinyatakan dalam bentuk
kalimat pertanyaan. Dikatakan sementara, karena jawaban yang diberikan baru didasarkan pada teori yang relevan, belum didasarkan pada fakta-fakta empiris
yang diperoleh melalui pengumpulan data Sugiyono, 2013: 99. Berdasarkan kerangka berpikir, peneliti mengajukan hipotesis sebagai berikut:
H
01
Tidak terdapat perbedaan aktivitas belajar PKn materi Pengaruh Globalisasi antara pembelajaran yang menerapkan model pembelajaran
koperatif teknik berkirim salam dan soal dengan pembelajaran yang menerapkan model konvensional.
H : µ
1
= µ
2
H
a1
Terdapat perbedaan aktivitas belajar PKn materi Pengaruh Globalisasi antara pembelajaran yang menerapkan model pembelajaran koperatif
teknik berkirim salam dan soal dengan pembelajaran yang menerapkan model konvensional.
H
a
: µ
1
≠ µ
2
H
02
Tidak terdapat perbedaan hasil belajar PKn materi Pengaruh Globalisasi antara pembelajaran yang menerapkan model pembelajaran kooperatif
teknik berkirim salam dan soal dengan pembelajaran yang menerapkan model konvensional.
H : µ
1
= µ
2
H
a2
Terdapat perbedaan hasil belajar PKn materi Pengaruh Globalisasi antara pembelajaran yang menerapkan model pembelajaran kooperatif teknik
berkirim salam dan soal dengan pembelajaran yang menerapkan model konvensional.
H
a
: µ
1
≠ µ
2
H
03
Penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik berkirim salam dan
57
soal tidak efektif terhadap aktivitas belajar siswa pada pembelajaran PKn materi Pengaruh Globalisasi.
H : µ
1
≤ µ
2
H
a3
Penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik berkirim salam dan soal efektif terhadap aktivitas belajar siswa pada pembelajaran PKn
materi Pengaruh Globalisasi. H
a
: µ
1
µ
2
H
04
Penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik berkirim salam dan soal tidak efektif terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran PKn
materi Pengaruh Globalisasi. H
: µ
1
≤ µ
2
H
a4
Penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik berkirim salam dan soal efektif terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran PKn materi
Pengaruh Globalisasi. H
a
: µ
1
µ
2
58
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
Metodologi penelitian berisi tentang desain penelitian, prosedur penelitian, waktu dan tempat penelitian, populasi dan sampel penelitian, variabel penelitian, definisi
operasional variabel, teknik pengumpulan data, instrumen penelitian, serta teknik analisis data. Penjelasan lebih lanjut akan dipaparkan pada uraian berikut.
3.1 Desain Penelitian
