HASIL WAWANCARA Strategi Komunikasi Guru Terhadap Murid Dalam Menanamkan Nilai-Nilai
Agama di SDIT Amalia, Cibinong Bogor A.
Identitas Responden
Nama : Fathiyya Nur Azmi
TempatTanggal Lahir : Jakarta, 15 April 2002
Kelas : Enam
Hafalan : juz 30, 29, 28, 27, 26 setengah
Tempat dan waktu dilakukan wawancara
Tempat : SDIT Amalia jalan Kp. Kandang Pakansari RT 00206
NO : 14 Cibinong, Bogor Hari tanggal
: Jumat, 12 April 2013 Waktu
: 09.00 WIB – selesai
B. Pertanyaan
1. Menurut kamu Ilmu Agama itu apa?
Ilmu yang mempelajari tentang Agama-Agama.
2. Penting tidak menanamkan nilai-nilai Agama dalam kehidupan
sehari-hari?
Penting.
3. Bagus tidak cara Guru dalam memberikan pelajaran Agama di
sekolah kamu?
Bagus, soalnya sama Gurunya dipraktekkin langsung, dicontohin ke murid-muridnya.
4. Apakah di rumah, kamu juga menerapkannya seperti membaca Al-
Quran sholat dan yang lainnya?
Iya dong pasti.
5. Jika, iya apakah itu disuruh orangtua atau kesadaran diri kamu
sendiri?
Alhamdulillah, aku kemauan sendiri, tapi kadang-kadang disuruh juga sih sama abi.
6. Apakah manfaat dalam menghafal Al-Quran dan sholat?
Yang aku ketahui banyak, salah satunya bisa membuat hati kita tenang, adem dan tidak gelisah, dan pahalanya besar.
7. Kamu sudah hafal berapa juz?
Alhamduliilah sudah 4 juz stengah, 30, 29, 28, 27 dan juz 26 tapi belum semua.
8. Kamu lebih suka menerapkannya karena disuurh atau karena
kesadaran kamu sendiri?
Lebih suka kemnauan sendiri, tapi kalo subuh dibangunin sama ayah, suka diklitikin kakinya supaya bangun.
9. Dalam cara menghafal dan sholat di sekolah kamu lebih senang
dengan cara apa?
Dengerin kaset sama di tes satu-satu. Sholatnya sholat berjamaah, pahalanya lebis besar.
Interviewer Interviewee
Shofwatunnida Fatiyya
Surat Keterangan
Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama
: Munadiyyah EL-Haq Jabatan
: Siswa Menerangkan dengan sebenar-benarnya bahwa mahasiswa dibawah ini:
Nama : Shofwatunnida NIM : 109051000237
Jurusan : Komunikasi Penyiaran Islam Program : S1
Telah melakukan wawancara untuk kelengkapan data skripsi yang berjudul “Strategi Komunikasi Guru Tergadap Murid Dalam Menanamkan Nilai-Nilai
Agama di SDIT Amalia, Cibinong, Bogor” sebagai salah satu syarat
menyelesaikan tugas akhir perkuliahan.
Demikianlah surat ini saya buat dengan sebenar-benarnya.
Jakarta, 20 Oktober 2013
Munadiyyah