HASIL WAWANCARA Strategi Komunikasi Guru Terhadap Murid Dalam Menanamkan Nilai-Nilai
Agama di SDIT Amalia, Cibinong Bogor A.
Identitas Responden
Nama : Ivan
TempatTanggal Lahir : Bogor, 07 Oktober 2003
Kelas : Lima
Hafalan : juz 30, 29, 28, 27, 26 setengah
Tempat dan waktu dilakukan wawancara
Tempat : SDIT Amalia jalan Kp. Kandang Pakansari RT 00206
NO : 14 Cibinong, Bogor Hari tanggal
: Jumat, 12 April 2013 Waktu
: 09.00 WIB – selesai
B. Pertanyaan
1. Menurut kamu Ilmu Agama itu apa?
Ilmu yang mempelajari tentang hukum Agama.
2. Penting tidak menanamkan nilai-nilai Agama dalam kehidupan
sehari-hari?
Penting sekali.
3. Bagus tidak cara Guru dalam memberikan pelajaran Agama di
sekolah kamu?
Bagus.
4. Apakah di rumah, kamu juga menerapkannya seperti membaca Al-
Quran sholat dan yang lainnya?
Iya pasti.
5. Jika, iya apakah itu disuruh orangtua atau kesadaran diri kamu
sendiri?
Alhamdulillah aku kesadaran sendiri, tapi kalau sholat shubuh dipaksa, soalnya saya bangunnya susah.
6. Apakah manfaat dalam menghafal Al-Quran dan sholat?
Membawa kita kepada kebaikan dan dapet pahala besar.
7. Kamu sudah hafal berapa juz?
Juz 30, 29, 28, 27, dan juz 26 tapi baru setengah.
8. Kamu lebih suka menerapkannya karena disuruh atau karena
kesadaran kamu sendiri?
Lebih suka kemauan sendiri.
9. Dalam cara menghafal dan sholat di sekolah kamu lebih senang
dengan cara apa?
Dengan cara mendengarkan kaset.
Interviewer Interviewee
Shofwatunnida Ivan
Surat Keterangan
Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama
: Faisal Rahman Maulana Jabatan
: Siswa Menerangkan dengan sebenar-benarnya bahwa mahasiswa dibawah ini:
Nama : Shofwatunnida NIM : 109051000237
Jurusan : Komunikasi Penyiaran Islam Program : S1
Telah melakukan wawancara untuk kelengkapan data skripsi yang berjudul “Strategi Komunikasi Guru Tergadap Murid Dalam Menanamkan Nilai-Nilai
Agama di SDIT Amalia, Cibinong, Bogor” sebagai salah satu syarat
menyelesaikan tugas akhir perkuliahan.
Demikianlah surat ini saya buat dengan sebenar-benarnya.
Jakarta, 20 Oktober 2013
Faisal
