284
3. Wawancara Tutor Rumah Singgah Anak Mandiri
Haritanggal : Jum’at, 27 September 2013
Waktu : 19.30
Tempat : Rumah Singgah Ahmad Dahlan
A. Identitas diri
Nama : Fsl
Jenis Kelamin : Laki-laki
Pendidikan : Mahasiswa
B. Wawancara tentang Rumah Singgah dan Pendidikan Anak Jalanan 1. Apakah terdapat syarat khusus untuk menjadi tenaga pendidik ?
“Nggak ada, yang penting apa yo bisa berbagi lah, berbagi ilmu kan nggak semua orang mau, yaa enak aja sih. Ya asik lah, lucu-lucu.
Kebetulan kan temen-temen dari sini juga, dari penghuni rumah singgah tahun berapa ya lupa, binaan di sini terus kerja di sini juga. Dulu main di
sini malah ditawarin buat ngajar anak-anak ini. Kan dulu yang ngajar bahasa inggris sudah nggak bisa ngajar di sini, terus temen ku itu nawarin
mau nggak gitu. Ya udah saya coba saja, sampai sekarang masih jalan”.
2. Berapa jumlah tenaga pendidik PLK anak jalanan ?
“kurang tau aku kalau tutor. Ada matematika, komputer, IPA, ada 6.
3. Berapa jumlah peserta didik di Rumah Singgah ini?
“Bagaimana ya, soalnya ini beda-beda. Ada yang SMA, SMP, ada yang belom sekolah, ada yang nggak sekolah, ada yang kelas 5. Biasanya yang
belajar paling banyak berapa ya kemarin itu, sekitar 6-8, tapi ya beda- beda semua itu. Jadi ya harus satu-satu, ini materinya apa, mungkin bawa
sendiri bukunya disekolah itu mempelajari apa terus nanti dijelasin di sini, kalau ada PR saya bantu gitu. Kalau dulu ya yang solid itu ada 4, Bhr,
And, D, Dk, Dk sekarang malah jualan jus itu. Itu materinya dari awal malah sudah banyak itu, tapi karena ekonominya menuntut dia untuk
jualan, karena kalau nggak jualan adek-adeknya nggak makan. Sebenarnya dia pintar bahasa inggris, komputer juga pinter, punya niat.
4. Bagaimana partisipasi BapakIbu dalam melakukan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran PLK anak jalanan ?
“Materi dari saya, tapi yang SMP sama SMA itu saya sering minta dia bawa materi dari sekolah, latihan soal, kayak paket-paket gitu. Materi dari
saya menyesuaikan kurikulum yang dipake. Iya, dari perencanaan sampai evaluasi kebetulan dari saya”.
5. Dimana proses pembelajaran dilakukan ?
“Di sini, cuman kalau cuma berdua kaya tadi ya kayak privat, apa yang nanti dia tanyakan, terus belajar soal”.
285
6. Model pembelajaran seperti apa yang digunakan dalam PLK anjal ?
“Biasanya langsung, atau setiap berapa pertemuan itu ada semacam latihan, nanti jawab soal gitu. Jadi teori dijelaskan, terus biasanya saya
tulis soal di papan tulis, nanti mereka satu per satu maju”.
7. Materi pelajaran apa saja yang biasanya diberikan?
“Materi dari saya, dulu ada kaya ulangan. Tapi kan sekarang beda-beda, kalau dulu kan yang sering dateng itu ada 4 orang itu tadi materi mereka
sudah sampai jauh, jadi setiap akhir bulan itu bikin soal-soal, jadi nanti mereka ngerjain. Jadi dari 3 kali pertemuan itu dijadiin satu terus
dijadikan soal-soal terus mereka suruh ngerjain.
8. Apa saja bahan ajar dan media yang digunakan ?
