Tenaga Kependidikan 1 METODE PENELITIAN
B. Tenaga Kependidikan 1
Berkompeten dalam administratif Pendidikan minimal SMA atau sederajat Observasi Dapat mengoperasikan komputer Mengetahui tugas administrasi Mengetahui tanggung jawab administrasi 2 Melaksanakan tugas administrasi Mencatat anak yang masuk dan keluar rumah singgah. Observasi Membuat daftar hadir. Membuat laporan kegiatan pelayanan dan keuangan Mengerjakan tugas-tugas administrasi. Melaksanakan tugas-tuadministrasi 3 Bertanggung jawab dalam administrasi Kelancaran kegiatan administrasi. Observasi Penggunaan perawatan barang inventari. Pengarsipan dokumentasi administrasidan pelayanan. 4 Memiliki kompetensi kepribadian dan berjiwa sosial Memiliki etos kerja tinggi Observasi Memiliki kedisiplinan Dapat berinteraksi dengan anak, lingkungan rumah singgah dan masyarakat Dapat bekerja sama dgn warga rumah singgah Dapat menerima anak jalanan Mempunyai keikhlasan dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabIV. Isi Pendidikan
No Standard Tingkat Ketercapaian Minimal Performance Judgment Teknik Pengumpulan Data 1 Terdapat mata pelajaran yang berorientasi pada pembinaan akhlak mulia dan akademik Terdapat pelajaran pendidikan agama Dokumentasi Observasi Terdapat mata pelajaran PKn Terdapat mata pelajaran IPS Terdapat mata pelajaran IPA Terdapat mata pelajaran bahasa Indonesia Terdapat mata pelajaran bahasa Inggris Terdapat mata pelajaran matematika 2 Terdapat mata pelajaran yang berorientasni pada kecakapan hidup, ketrampilan, termasuk ketrampilan kerja, kewirausahaan, serta membuka lapangan kerja Terdapat bimbingan agama dan etika bermasyarakat Observasi Terdapat pembelajaran minat dan bakat Terdapat pemberdayaan ketrampilan khusus dalam sektor produksi Terdapat pemberdayaan ketrampilan khusus dalam sektor barang dan jasa 3 Pembelajaran disesuaikan dengan konsidi dan situasi, serta karakteristik peserta didik kelas I dan II setiap jam pelajaran selama 30 menit. Dokumentasi Observasi kelas III sampai dengan kelas VI 40 menit. Pendidikan menengah pertama dan atas selama 45 menit.V. Sarana-Prasarana
No Standard Tingkat Ketercapaian Minimal Performance Judgment Teknik Pengumpulan Data 1 Terdapat tempat belajar Terdapat papan tulis dan alat tulis Observasi Terdapat meja belajar Tempat belajar dapat menampung minimal 5 anak 2 Terdapat sarana administrasi papan nama PLK Observasi papan struktur organisasi buku induk peserta didik buku daftar hadir peserta didik buku daftar nilai peserta didik, buku tanda terima ijazah buku keuangan buku agenda pembelajaran buku induk tenada pendidik dan kependidikan buku daftar inventaris buku surat masuk dan keluar. 3 Terdapat sarana penunjang Alat ketrampilan khusus Observasi Perlengkapan seni Buku bacaanperpustakaan Terdapat pelengkapan TIK 53E. Instrumen Penelitian
Parts
» EFEKTIVITAS PENDIDIKAN ANAK JALANAN DI RUMAH SINGGAH.
» Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN
» Faktor dan Ukuran Efektivitas
» Supervisor Pemimpin Rumah Singgah
» Tenaga Administrasi Pekerja Sosial Ketua Kelompok Anak Jalanan
» Pengertian Anak Jalanan Pendidikan Anak Jalanan 1. Pengertian Pendidikan
» Pengertian Pendidikan Layanan Khusus Anak Jalanan
» Komponen Pendidikan Anak Jalanan
» Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA
» Kerangka Berpikir KAJIAN PUSTAKA
» Pertanyaan Penelitian KAJIAN PUSTAKA
» Pendekatan Penelitian METODE PENELITIAN
» Observasi Wawancara Dokumentasi Teknik Pengumpulan Data
» Setting Penelitian Subjek dan Objek Penelitian Tenaga Pendidik: 1
» Tenaga Kependidikan 1 METODE PENELITIAN
» Pengumpulan Data Data Collection Reduksi Data Data Reduction Display Data
» Keabsahan Data METODE PENELITIAN
» Program Rumah Singgah Ahmad Dahlan
» Data Anak Binaan Rumah Singgah Ahmad Dahlan
» Efektivitas Pencapaian Tujuan Pendidikan bagi Anak Jalanan
» Efektivitas Peserta Didik Pendidikan Anak Jalanan
» Tenaga Pendidik: No HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
» Tenaga Kependidikan No HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
» Tenaga Pendidik: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
» Tenaga Kependidikan HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
» Efektivitas Tujuan Pendidikan bagi Anak Jalanan
» Efektivitas Peserta Didik Pendidikan Anak Jalanan 1 Rumah Singgah Ahmad Dahlan
» Efektivitas Tenaga Pendidik dan Kependidikan
» Efektivitas Isi Pendidikan Anak Jalanan
» Efektivitas Sarana Prasarana Pendidikan Anak Jalanan
» Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
» Lokasi : Rumah Singgah Anak Mandiri
» Darimana sumber pendanaan untuk PLK anak jalanan ?
» Apa saja faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan PLK?
» Apakah perekrutan anak jalanan melibatkan dinas? Berapa jumlah peserta didik di Rumah Singgah ini?
Show more