Program Kegiatan KKG Pendidikan Jasmani Wadah Pembinaan

76

4.3.1.4. Pusat Kegiatan Guru

Pusat Kegiatan Guru yang dilengkapi dengan sarana prasarana berfungsi sebagai bengkel kerja dan pusat kegiatan yang berfungsi untuk menerima dan menularkan pengetahuan dan keterampilan serta meningkatkan kemampuan profesional. Pusat kegiatan Guru Pendidikan Jasmani berada di sekretariat KKG Pendidikan Jasmani yaitu di SD Muktiharjo Kidul 01 Kecamatan Pedurungan Kota Semarang dengan sarana prasarana yang masih terbatas. Barang inventaris yang dimiliki yaitu stempel organisasi, buku absen, buku notula dan buku keuangan.

4.3.2. Deskripsi Temuan

4.3.2.1. Program Kegiatan KKG Pendidikan Jasmani Wadah Pembinaan

Profesional Perencanaan yang efektif harus melihat fakta, bukan berdasarkan kepada keinginan atau kehendak pribadi. Jadi pembuatan rencana berarti suatu kemampuan menghubungkan pengetahuan atau pengalaman dengan fakta atau keadaan sekarang untuk mencapai tujuan yang akan datang. Dalam upaya meningkatkan profesionalisme guru, KKG Pendidikan Jasmani kecamatan Pedurungan teleh melaksanakan serangkaian kegiatan dengan melakukan berbagai kegiatan pada kegiatan awal yang merupakan bagian dari perencanaan yaitu menyusun instrumen KKG yang terdiri dari pemilihan pengurus KKG maupun menyusun program kegiatan yang berisi; jadwal kegiatan, rencana materi yang akan dibahas, merencanakan pembiayaan sampai ke 77 pelaksanaan evaluasi kegiatan. Hal ini sesuai dengan yang disampaikan oleh Pengawas Pendidikan Jasmani kecamatan Pedurungan selaku pembina teknis dalam wawancara pada hari Kamis tanggal 7 Juli 2005. Berikut ini adalah cuplikan hasil wawancara tersebut. Langkah-langkah pembentukan kepengurusan KKG Penjas dan Pemandu di Kecamatan Pedurungan yaitu dengan mengusulkan para calon pengurus dari masing-masing daerah binaan 1 sampai dengan daerah binaan 7 sebagai calon ketua, wakil ketua, sekretaris dan bendahara, dan penetapan guru pemandu serta penyusunan jadwal pelaksanaan pemilihannya. Pengawas Pendidikan Jasmani WI.1.05 Gambar 6 . Foto wawancara Peneliti dengan Drs. Toto Purwantono, MM Pengawas Penjas Dokumentasi, Kamis, 07 Juli 2005 78 Sedangkan penyusunan Program KKG Pendidikan Jasmani dilaksanakan oleh pengurus terpilih beserta para pemandu di bawah bimbingan Pengawas Pendidikan Jasmani selaku pembina teknis untuk menyususn rancangan program satu semester di awal semester, dari rencana tersebut kemudian dimatangkan dalam forum KKG Penjas secara lengkap. Berikut ini adalah cuplikan hasil wawancara dengan Bu Ninok Ketua KKG Penjas periode 2001 – 2004 pada hari Rabu tanggal 13 Juli 2005 sebagai berikut: Proses penyusunan Program Kegiatan KKG Pendidikan Jasmani di bawah bimbingan Pengawas Pendidikan Jasmani oleh pengurus inti bersama para pemandu untuk menyusun rancangan progaram satu semester, program disusun pada awal semester yang materi rancangannya meliputi; tanggal, tempat, topikmateri, pemandupenyaji, dari rancangan tersebut kemudian dimatangkan dalam forum KKG. Ketua KKG Penjas periode 2001 – 2004 WI.2.01 Gambar 7. Foto kegiatan wawancara Peneliti dengan Ibu Ninok Sugiarti, S.Pd Ketua KKG Penjas periode 2001 – 2004 Dokumentasi, Rabu, 13 Juli 2005 79

4.3.2.2. Pelaksanaan Program Kegiatan KKG

Dokumen yang terkait

PENGARUH SUPERVISI, PENDIDIKAN DAN PELATIHAN, SERTA PARTISIPASI DALAM KELOMPOK KERJA GURU TERHADAP PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN SEMARANG UTARA KOTA SEMARANG

0 12 186

SISTEM PEMBINAAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU MELALUI KEGIATAN GUGUS SEKOLAH : Studi Kasus pada Gugus 03 tentang Pelaksanaan Pembinaan Kemampuan Profesional Guru Melalui Kegiatan Gugus Sekolah di Lingkungan Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan Sukasari Kota Ba

0 3 70

PEMBINAAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR (Studi Kualitatif Tentang Pembinaan Kemampuan Profesional Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Bekasi Selatan Kota Bekasi).

0 2 46

KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DALAM PELAKSANAAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-DABIN IV KECAMATAN PEDURUNGAN KOTA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010.

1 3 78

PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH DASAR DAERAH BINAAN 5 KECAMATAN SEMARANG UTARA KOTA SEMARANG.

0 0 68

(ABSTRAK) PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI DABIN IV KECAMATAN PEDURUNGAN KOTA SEMARANG TAHUN 2008/2009.

0 0 2

(ABSTRAK) SURVEI PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TINGKAT SMA SE-KECAMATAN PEDURUNGAN KOTA SEMARANG. TAHUN 2009.

0 0 2

SURVEI PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TINGKAT SMA SE-KECAMATAN PEDURUNGAN KOTA SEMARANG. TAHUN 2009.

0 0 72

PERSEPSI GURU – GURU NON PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KINERJA GURU – GURU PENDIDIKAN JASMANI SMP DI KECAMATAN SEMARANG UTARA KOTA SEMARANG.

0 0 94

PERAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA GURU (KKG) DALAM MENUNJANG KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN JASMAN SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN DLINGO BANTUL YOGYAKARTA.

0 6 130