15
2.9.3.1. Fungsi Instruksional
Adalah fungsi mengajar atau menyampaikan materi pelajaran sesuai dengan bidangnya yang dapat dirinci lagi menjadi tiga, yaitu: Fungsi
menyampaikan materi, memberikan tugas, dan mengoreksimemeriksa.
2.9.3.2. Fungsi Edukational
Adalah fungsi mendidik to educate, dalam hal ini guru memiliki kewajiban mengantarkan para subyek didik yang menjadi asuhanya agar dapat
menjadi ”manusia dewasa”, manusia mandiri yang siap mengisi masa depan dengan baik. Pendidik merupakan tenaga profesional yang bertugas merencanakan
dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan bimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat, terutama bagi pendidik pada perguruan tinggi UU RI No. 20 tentang Sistem Pendidikan Nasional, 2003:22. Sedangkan menurut PP No.19 tahun 2005
tentang standar Nasional Pendidikan menjelaskan bahwa: pendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai
agen pembelajaran, sehat jasmani dan rohani serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional, pendidik pada SDMI
atau bentuk lain yang sederajat memiliki: 1 kualifikasi akademik pendidikan minimum diploma empat D-IV atau sarjana S1, 2 latar
belakang pendidikan tinggi di bidang pendidikan SDMI, kependidikan lain, atau psikologi dan 3 sertifikat profesi guru untuk SDMI.
PP No. 19 tentang Standar Nasional Pendidikan, 2005:21-22
2.9.3.3. Fungsi Manajerial
Adalah fungsi guru dalam melaksanakan tugasnya harus mampu memimpin atau mengelola kelas, dalam pengertian mengelola perserta didik dan
16
materi yang diajarkan, sehingga dua fungsi yang lain, yaitu fungsi instruksional dan fungsi edukasional dapat berlangsung dengan sebaik-baiknya.
Fungsi-fungsi tersebut akan dapat dilaksanakan dengan baik apa bila guru telah melakukan persiapan-persiapan sebelum melakukan aktifitasnya
H. Abu Hanafi, 1978:33-34, yaitu yang berkaitan dengan: 1 Persiapan batin
Artinya satu kesanggupan, suatu kesediaan untuk menjadikan guru sebagai profesinya, sebagai suatu pekerjaan yang merupakan panggilan hidup,
bukan suatu keterpaksaan. 2 Persiapan materiil
Artinya suatu upaya mendapatkan bahanmateri atau kemampuan keterampilan, yang berupa gemblengan selama mengikuti pendidikan di suatu
Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan LPTK, juga pengebangan diri dari segi pribadi si guru calon guru itu sendiri.
3 Persiapan tertulis secara sistematis Artinya perlu dipikirkan dan dituangkan dalam bentuk tulisan dengan
sebaik-baiknya apa yang akan disampaikan tentunya sesuai dengan yang tercantum di dalam GBPPKurikulum, sumber-sumber yang dapat diperoleh,
serta bagaimana cara menyajikannya dengan baik agar dapat dipahami oleh perserta didik.
2.9.4. Pembinaan Profesional Guru
Kategori