Apakah ada faktor yang berpengaruh terhadap pelaksanaan Bagaimana partisipasi guru anggota KKG Penjas dalam Apakah KKG Penjas sudah menyebarkan informasi tentang Masihkah diperlukan KKG Penjas di Kecamatan Pedurungan?

152 Rp. 7.500.-

P. Setiap kegiatan suatu organisasi sering muncul permasalahan

yang menghambat. Apakah dalam pelaksanaan kegiatan KKG Penjas sering ada permasalahan yang menghambat, bagaimana dengan masalah kesejahteraan guru ? WI.5.06 Selama ini penghasilan guru belum mencukupi kebutuhan hidup termasuk biaya pendidikan putra-putrinya, sehingga sebagian guru terpaksa harus mencari penghasilan tambahan. Dampaknya guru tersebut tidak dapat aktif dalam kegiatan KKG serta memanfaatkan waktu untuk mendalami materi dan berpikir tentang pembaharuan pengajaran

P. Apakah ada faktor yang berpengaruh terhadap pelaksanaan

kegiatan KKG Penjas baik positif ataupun negatif? WI.5.07 Pengaruh positif; dengan adanya KKG, apabila ada peraturan- peraturan yang baru dalam cabang olahraga kita dapat mengetahui peraturan yang benar. Negatifnya guru yang berdedikasi rendah sering tidak hadir akan membuat cembur guru yang rajin hadir dalam KKG.

P. Bagaimana partisipasi guru anggota KKG Penjas dalam

pelaksanaan program? WI.5.08 Ikut mendukung kegiatan walaupun prosentasinya tidak mencapai maksimal 100 karena ada beberapa yang tidak hadir.

P. Apakah KKG Penjas sudah menyebarkan informasi tentang

segala kebijakan yang berkaitan dengan usaha pembaharuan pendidikan dalam bidang kurikulum, metode, evaluasi? Bila sudah informasi jenis apa yang sering disampaikan, dengan cara bagaimana informasi tersebut disebarluaskan? WI.5.09 Sudah, informasi tentang kebijakan yang baru tentang penilaian, 153 evaluasi dengan cara caramah, fotocopy silabus, peragaan, penularan penataran pada saat KKG Penjas berlangsung. P. Masihkah diperlukan KKG Penjas di Kecamatan Pedurungan? Bila masih apa alasannya, bila tidak apa alasannya? WI.5.10 Masih diperlukan, alasannya apabila ada perkembangan yang baru dalam dunia keolahragaan dapat dengan cepat mendapat informasi yang akurat. 154 TRANSKRIP WAWANCARA C.L. Nomor : WI.6 Wawancara : Selasa, 26 Juli 2005 Informan : Subiyanto Guru Pemandu Waktu : 09.00 – 11.00 WIB Tempat : SD KALICARI 05 Pada hari Selasa, 26 Juli 2005 suasana SD Negeri Kalicari 05 begitu ramai, karena pada saat itu kebetulan para siswa dan guru sedang memanfaatkan waktu istirahat, ada yang sedang menikmati makanan kecil, ada yang bermain kejar-kejaran, ada yang bersendagurau dengan teman lainnya dan ada pula yang memanfaatkan waktu untuk membaca di perpustakaan. Begitu peneliti datang langsung disambuat oleh pak Subiyanto guru Penjas di SD tersebut yang sedang berada di ruang guru, memakai celana panjang warna hitam, memakai kaos oblong berwarna putih kombinasi orenge, bersepatu ket dengan senyum dan menucap salam. Kehadiran peneliti sudah diketahui maksud dan tujuannya oleh Pak Subiyanto karena sebelumnya memang sudah terjadi negoisasi, Peneliti langsung mengadakan wawancara seputur pelaksanaan kegiatan KKG Penjas yang disambut dengan penuh antusias. Berikut ini merupakan transkrip hasil wawancara yang dilakukan peneliti P dengan Bapak Subiyanto sebagai guru pemandu WI.6 Lampiran 15 155

P. Bagaimana perasaan Bapak dalam mengikuti kegiatan KKG

Dokumen yang terkait

PENGARUH SUPERVISI, PENDIDIKAN DAN PELATIHAN, SERTA PARTISIPASI DALAM KELOMPOK KERJA GURU TERHADAP PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN SEMARANG UTARA KOTA SEMARANG

0 12 186

SISTEM PEMBINAAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU MELALUI KEGIATAN GUGUS SEKOLAH : Studi Kasus pada Gugus 03 tentang Pelaksanaan Pembinaan Kemampuan Profesional Guru Melalui Kegiatan Gugus Sekolah di Lingkungan Cabang Dinas Pendidikan Kecamatan Sukasari Kota Ba

0 3 70

PEMBINAAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR (Studi Kualitatif Tentang Pembinaan Kemampuan Profesional Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Bekasi Selatan Kota Bekasi).

0 2 46

KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DALAM PELAKSANAAN PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-DABIN IV KECAMATAN PEDURUNGAN KOTA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010.

1 3 78

PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH DASAR DAERAH BINAAN 5 KECAMATAN SEMARANG UTARA KOTA SEMARANG.

0 0 68

(ABSTRAK) PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI DABIN IV KECAMATAN PEDURUNGAN KOTA SEMARANG TAHUN 2008/2009.

0 0 2

(ABSTRAK) SURVEI PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TINGKAT SMA SE-KECAMATAN PEDURUNGAN KOTA SEMARANG. TAHUN 2009.

0 0 2

SURVEI PERSEPSI GURU NON PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TINGKAT SMA SE-KECAMATAN PEDURUNGAN KOTA SEMARANG. TAHUN 2009.

0 0 72

PERSEPSI GURU – GURU NON PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KINERJA GURU – GURU PENDIDIKAN JASMANI SMP DI KECAMATAN SEMARANG UTARA KOTA SEMARANG.

0 0 94

PERAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA GURU (KKG) DALAM MENUNJANG KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN JASMAN SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN DLINGO BANTUL YOGYAKARTA.

0 6 130