160
program kegiatan KKG Penjas di sini?
WI.7.06
• Kegitan KKG dilaksanakan secara bergilir tempatnya. • Setiap anggota KKG diberi materi penyegaran dan semua itu
terjadwal serta terprogram • Sebelum pelaksanaan, pemandu berkoordinasi terlebih dahulu
tentang program dan materi yang akan disajikan • Dan jika ada kendala dalam proses KBM dibahas bersama-sama
P. Apakah ada hambatan-hambatan dalam pelaksanaan kegiatan
KKG Penjas? Kalau ada sebutkan
WI.7.07 Kurangnya sarana perlengkapanalat-alat olahraga kurangnya dana
dan guru yang dedikasi dan loyalitas rendah
P. Disamping faktor penghambat pelaksanaan KKG Penjas
apakah ada faktor lain yang mempengaruhi ?
WI.7.08 Faktor lain yang mempengaruhi pelaksanaan kegiatan Kelompok
Kerja Guru Pendidikan Jasmani selain usia para anggota, juga fasilitas atau sarana prasarana untuk mendukung kegiatan KKG
Penjas diperlukan antara lain; alat-alat senam, atletik dan berbagai alat permainan.
P. Keuntungan apa saja yang di rasakan selama mengikuti
kegiatan KKG Penjas?
WI.7.09 Antara lain:
¾ Lebih mengenal dan meningkatkan tali siratuahmi sesama Guru Penjas
¾ Dapat tempat memecahkan masalah dan kendala yang ada ¾ Dapat menambah pengetahuan dan keterampilan
¾ Meningkatkan wawasan guru-guru penjas
161
P. Bagaimana dengan lingkungan sekolah Ibu, apakah kepala
sekolah dan guru lain serta komite dan masyarakat sekitar mendukung pelaksanaan kegiatan KKG Penjas dalam rangka
peningkatan profesionalisme guru?
WI.7.10 Ya, sangat mendukung. Karena tempat KKG Penjas bergilir, maka
hal ini tentunya membutuhkan partisipasi Kepala Sekolah dan Guru- guru yang lain.
162
TRANSKRIP WAWANCARA
C.L. Nomor : WI.8
Wawancara : Jum’at, 09 September 2005 Informan
: Dwi Hastuti, S.Pd Kepala
Sekolah Waktu
: 08.00 – 10.00 WIB
Tempat : SD TLOGOSARI WETAN 01, 02
Suasana SD Negeri Tlogosari Wetan 01,02 begitu meriah, karena
kebetulan ada kegiatan senam bersama memperingati hari Olahraga
Nasional tanggal 9 September 2005, saat itu hari Jum’at langit sangat
cerah dan matahari bersinar terang. Peneliti sampai di SD Tlogosari Wetan 01,02 pukul 07.45 WIB
begitu senam selesai peneliti segera menghampiri Kepala Sekolah yang langsung disambut berjabat tangan dengan mengucap selamat pagi.
Selanjutnya peneliti diajak masuk ke ruang Kepala Sekolah, pada saat itu tidak menyampaikan maksud kedatangan ke SD tersebut, karena
sebelumnya sudah berjanji akan datang ke SD Tlogosari Wetan 01,02 untuk mengadakan wawancara.
Sambil menunggu Kepala Sekolah siap diwawancarai, peneliti mengamati ruang Kepala Sekolah, walaupun ruang itu sempit namun
terasa longgar karena tertata rapi. Begitu Kepala Sekolah duduk di depan peneliti yang waktu itu mengenakan kaor berwarna merah dengan krah
putih memakai training warna biru, bersepatu olahraga warna putih, peneliti langsung melakukan wawancara.
Lampiran 17
163
Berikut ini merupakan transkrip kegiatan wawancara yang dilakukan peneliti P dengan Bu Dwi Hastuti WI.8.
P. Sudilah kiranya Ibu selaku Kepala Sekolah memberi informasi secara
