PPKn SMP KK D
13
melakukan pekerjaan dan menyelesaikan tagihan pada on the job learning.
d. In Service Learning 2 IN-2
Pada kegiatan ini peserta melakukan presentasi produk-produk tagihan ON yang akan di konfirmasi oleh fasilitator dan dibahas bersama.
e. Refleksi
pada bagian ini peserta dan penyaji me-review atau melakukan refleksi materi berdasarkan seluruh kegiatan pembelajaran, kemudian didampingi oleh
panitia menginformasikan tes akhir yang akan dilakukan oleh seluruh peserta yang dinyatakan layak tes akhir.
3. Lembar Kerja
Modul pembinaan karir guru kelompok komptetansi D PPKn SMP, terdiri dari beberapa kegiatan pembelajaran yang didalamnya terdapat aktivitas-aktivitas
pembelajaran sebagai pendalaman dan penguatan pemahaman materi yang dipelajari.
Modul ini mempersiapkan lembar kerja yang nantinya akan dikerjakan oleh peserta, lembar kerja tersebut dapat terlihat pada table berikut.
Tabel 2. Daftar Lembar Kerja Modul No
Kode LK
Nama LK Keterangan
1. LK 1 Pengembangan Soal
TM, ON 2. LK 1.1
Konsep moral, sikap moral dan perilaku moral dikaitkan dengan nilai
kedisplinan TM, IN 1
3. LK 1.2 Nilai-nilai konsep moral, sikap moral
dan perilaku moral dalam lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat
ON
4. LK 2 Pengembangan Soal
TM, ON 5. LK 2.1
Pentingnya Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
TM, IN 1 6. LK 2.2
Perwujudan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
dalam lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat
ON
7. LK 3 Pengembangan Soal
TM, ON
Pendahuluan
14
No Kode
LK Nama LK
Keterangan
8. LK 3.1 Kendala dan solusi perwujudan
Pancasila TM, IN 1
9. LK 3.2 Proses Perwujudan Pancasila di
Indonesia ON
10. LK 4 Pengembangan Soal
TM, ON 11.
LK 4.1 Pelaksanaan UUDNRI Tahun 1945
TM, IN 1 12.
LK 4.2 Perbedaan pelaksanaan UUDNRI
Tahun 1945 di empat masa pemerintahan
ON
13. LK 5
Pengembangan Soal TM, ON
14. LK 5.1
Penerapan isi pembukaan UUDNRI Tahun 1945
TM, IN 1 15.
LK 5.2 Penerapan isi pembukaan UUDNRI
Tahun 1945 tiap alinea ON
16. LK 6
Pengembangan Soal TM, ON
17. LK 6.1
Studi kasus tentang sikap positif terhadap lembaga-lembaga negara
sesuai dengan UUDNRI tahun 1945 TM, IN 1
18. LK 6.2
Contoh sikap positif terhadap lembaga negara dalam lingkungan sekolah,
masyarakat, bangsa, dan negara ON
19. LK 7
Pengembangan Soal TM, ON
20. LK 7.1
Lembaga-lembaga perlindungan dan penegakan hak asasi manusia
beserta fungsinya TM, IN 1
21. LK 7.2
Perbedaan antara lembaga perlindungan dengan lembaga
penegakan hak asasi manusia ON
22. LK 8
Pengembangan Soal TM, ON
23. LK 8.1
Studi kasus pelanggaran norma TM, IN 1
24. LK 8.2
Kasus-kasus pelanggaran norma dan sanksi yang dijatuhkan di lingkungan
sekitar ON
25. LK 9
Pengembangan Soal TM, ON
26. LK 9.1
Studi kasus peradilan bebas TM, IN 1
27. LK 9.2
Lembaga peradilan beserta tugas, fungsi dan wewenangnya
ON 28.
LK 10 Pengembangan Soal
TM, ON 29.
LK 10.1 Bentuk-bentuk kerjasama dalam
masyarakat yang beragam TM, IN 1
PPKn SMP KK D
15
No Kode
LK Nama LK
Keterangan
30. LK 10.2
Studi kasus tentang kerjasama dalam masyarakat yang beragam
ON 31.
LK 11 Pengembangan Soal
TM, ON 32.
LK 11.1 Arti Penting Kesatuan Dan Persatuan
Bangsa TM, IN 1
33. LK 11.2
Pengamalan nilai-nilai kesatuan dan persatuan dalam lingkungan keluarga,
sekolah dan masyarakat ON
34. LK 12
Pengembangan Soal TM, ON
35. LK 12.1
Komitmen Para Pendiri Negara dalam Perumusan Pancasila sebagai Dasar
Negara TM, IN 1
36. LK 12.2
Contoh penerapan nilai-nilai kesadaran bernegara dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara ON
37. LK 13.1
Langkah-langkah pembelajaran saintifik serta peran guru didalamnya
TM, IN 1 38.
LK 13.2 Model pendekatan saintifik dalam
pembelajaran PPKn ON
39. LK 14.1
Pengembangan model pembelajaran sesuai ranahaspek yang
dikembangkan TM, IN 1
40. LK 14.2
Model Pembelajaran PPKn SMP ON
41. LK 15.1
Prosedur Penyusunan Penilaian Hasil Belajar PPKn SMP
TM, IN 1 42.
LK 15.2 Prosedur Penyusunan Soal
ON 43.
LK 16.1 Langkah-langkah menyusun RPP
PPKn SMP TM, IN 1
44. LK 16.2
Model RPP PPKn SMP ON
45. LK 17.1
Analisis kebutuhan media TM, IN 1
46. LK 17.2
Langkah-langkah pembuatanpemilihan media
pembelajaran ON
47. LK 18.1
Langkah-langkah perencanaan penelitian tindakan kelas PTK
TM, IN 1 48.
LK 18.2 Perencanaan penelitian tindakan
kelas PTK ON
Keterangan. TM
: Digunakan pada Tatap Muka Penuh IN1
: Digunakan pada In service learning 1 ON
: Digunakan pada on the job learning
Pendahuluan
16
4. Kisi-kisi Ujian sekolah SMPMTs – PPKn