PPKn SMP KK D
5
37. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 11 tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan. 38. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 16
tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan.
B. Tujuan
Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan terintegrasi penguatan pendidikan karakter dan soal USBNsebagai panduan belajar bagi guru PPKn SMP
dalam memahami materi PPKn Sekolah Menengah Pertama melalui pendekatan pendidikan karakter berbasis kelas, budaya sekolah, dan masyarakat sesuai
dengan potensi lingkungan dan kearifan lokal yang ada. Modul ini bertujuan dalam upaya peningkatan kompetensi pedagogik dan profesional materi PPKn SMP
sebagai tindak lanjut dari UKG tahun 2015. Kita akan mengajak Anda, mengkaji terkait materi yang terdiri atas materi
pedagogik dan profesional. Materi pedagogik berhubungan dengan materi yang mendukung proses pembelajaran seperti Menjabarkan penyusunan model
pendekatan saintifik PPKn SMP, kriteria pemilihan model pembelajaran PPKn SMP, prosedur penyusunan penilaian hasil belajar PPKn SMP, penyusunan RPP
PPKn SMP, kebutuhan media pembelajaran PPKn SMP, perencanaan Penelitian Tindakan Kelas PTK. Materi profesional terkait dengan materi PPKn, yaitu
mencakupAspek-aspek PPKn, Pentingnya Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa, Dinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar negara
dan pandangan hidup bangsa, Dinamika pelaksanaan UUDNRI Tahun 1945, Penerapan Isi Pembukaan UUDNRI Tahun 1945, Sikap positif terhadap lembaga-
lembaga negara sesuai dengan UUDNRI Tahun 1945, Lembaga perlindungan dan penegakan hak asasi manusia di Indonesia, Pelanggaran terhadap norma,
Peradilan bebas, Kerjasama dalam Masyarakat yang Beragam, Arti Penting Kesatuan dan Persatuan Bangsa, Pentingnya Kesadaran Bernegara Kesatuan
Republik Indonesia.
Pendahuluan
6
C. Peta Kompetensi
Kompetensi yang ingin dicapai setelah peserta diklat mempelajari Modul ini adalah:
Tabel 1. Peta Kompetensi PPKn SMP
Pembelajaran ke -
Kompetensi yang dicapai
1. Menguraikan aspek-aspek PPKn
2. Menguraikan pentingnya Pancasila sebagai dasar Negara
dan pandangan hidup bangsa 3.
Menguraikan Dinamika perwujudan Pancasila sebagai dasar Negara dan pandangan hidup bangsa
4. Menguraikan Dinamika pelaksanaan UUDNRI Tahun 1945
5. Menguraikan menerapkan Isi Pembukaan UUDNRI Tahun
1945 6.
Menguraikan sikap positif terhadap lembaga-lembaga negara sesuai dengan UUDNRI Tahun 1945 dalam
berbagai lingkungan
7. Menguraikan lembaga perlindungan dan penegakan hak
asasi manusia di Indonesia 8.
Menguraikan pelanggaran terhadap norma 9.
Menjabarkan peradilan bebas 10.
Menjabarkan kerjasama dalam masyarakat yang beragam 11.
Menjabarkan arti penting kesatuan dan persatuan bangsa 12.
Menjabarkan pentingnya kesadaran bernegara kesatuan Republik Indonesia
13. Menjabarkan penyusunan model pendekatan saintifik PPKn
SMP 14.
Menjabarkan kriteria pemilihan model pembelajaran PPKn SMP
15. Menguraikan prosedur penyusunan penilaian hasil belajar
PPKn SMP 16.
Menjabarkan penyusunan RPP PPKn SMP 17.
Menjabarkan kebutuhan media pembelajaran PPKn SMP 18.
Menguraikan perencanaan Penelitian Tindakan Kelas PTK
PPKn SMP KK D
7
D. Ruang Lingkup
