Keterangan : P = indeks kesukaran
B = jumlah skor yang diperoleh siswa pada tiap item soal JS
= jumlah seluruh siswa peserta tes Klasifikasi indeks kesukaran soal adalah sebagai berikut :
14
a. Soal dengan P 0,00 sampai 0,29 adalah soal sukar
b. Soal dengan P 0,30 sampai 0,69 adalah soal sedang
c. Soal dengan P 0,70 sampai 1,00 adalah soal mudah
Hasil perhitungan uji taraf kesukaran terhadap 10 butir soal siklus I dan siklus II yang valid diperoleh 10 butir soal dengan kriteria sukar lampiran 30,31,39, dan
40.
4. Pengujian Daya Pembeda
Pengujian daya pembeda soal bertujuan untuk mengetahui kemampuan soal dalam membedakan siswa yang pandai dengan siswa yang kurang pandai.
Rumus yang digunakan adalah :
15
Keterangan : J
= Jumlah peserta tes = Banyaknya peserta kelompok atas
= Banyaknya peserta kelompok bawah = Jumlah skor yang diperoleh siswa kelompok atas pada tiap item soal
= Jumlah skor yang diperoleh siswa kelompok bawah pada tiap item soal
= Proporsi peserta kelompok atas yang menjawab benar
14
Ibid., h. 210.
15
Ibid., h. 213.
= Proporsi peserta kelompok bawah yang menjawab benar Klasifikasi daya pembeda soal adalah sebagai berikut :
16
D 0 : sangat jelek
D : 0,00 - 0,19 : jelekpoor
D : 0,20 - 0,39 : cukup satisfactory
D : 0,40 - 0,69 : baik good
D : 0,70 - 1,00 : baik sekali excellent
Dari hasil perhitungan uji daya pembeda terhadap 10 butir soal tes siklus I yang valid diperoleh 5 butir soal dengan kriteria cukup, 3 butir soal dengan kriteria
baik, dan 2 butir soal dengan kriteria baik sekali lampiran 32 dan 33. Sedangkan
dari hasil perhitungan uji daya pembeda terhadap 10 butir soal tes siklus II yang valid diperoleh 1 soal dengan kriteria cukup, 8 soal dengan kriteria baik, dan 1 soal dengan
kriteria baik sekali lampiran 41 dan 42. Berikut rekapitulasi hasil uji validitas, daya
pembeda, dan taraf kesukaran soal. Tabel 3.2
Rekapitulasi Hasil Uji Validitas, Daya Pembeda, Dan Taraf Kesukaran Soal Tes Siklus I
No. Item
Validitas Daya
Pembeda Tingkat
Kesukaran Kesimpulan
1. Valid
Cukup Sukar
Dipakai 2.
Valid Baik
Sukar Dipakai
3. Valid
Cukup Sukar
Dipakai 4.
Valid Cukup
Sukar Dipakai
5. Valid
Baik Sekali Sukar
Dipakai 6.
Valid Baik Sekali
Sukar Dipakai
7. Valid
Baik Sukar
Dipakai 8.
Valid Cukup
Sukar Dipakai
9. Valid
Baik Sukar
Dipakai 10.
Valid Cukup
Sukar Dipakai
16
Ibid., h. 218.
