F. Uji Coba Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian sebelum digunakan untuk memperoleh data-data penelitian terlebih dahulu dilakukan uji coba agar diperoleh instrumen yang baik.
Dalam penelitian ini untuk uji coba instrumen pedoman observasi adalah dengan uji validitas ahli atau isi. Validitas ini berkaitan dengan butir-butir pertanyaan
yang akan diajukan pada siswa. Validitas isi dan keterukuran tujuan dilakukan oleh ahli bidang studi. Bagi mahasiswa pendidikan sains ahli bidang studi bisa
melibatkan guru mata pelajaran, dosen pembimbing, dan dosen mata kuliah sains sesuai topik yang diteliti.
7
Pada uji validitas ahli, instrumen pedoman observasi yang telah dibuat divalidasi kepada ahli bidang, validitas yang dilakukan yaitu
validitas kesesuaian konsep dan validitas bahasa.
Tabel 3.1 Uji Validitas Ahli No
Aspek Yang Diuji Kriteria
Baik Cukup Kurang
1 Pengembangan indikator kemampuan observasi
setiap tahap pembelajaran 2
Pernyataan dirumuskan dengan singkat, padat dan jelas
3 Keterwakilan semua tahap pembelajaran oleh
indikator yang dikembangkan 4
Penskoran terhadap
tiap-tiap indikator
kemampuan observasi 5
Pemilihan kata
dan kalimat
dalam pengembangan indikator kemampuan observasi
6 Kejelasan
dan keefektifan
bahasa yang
digunakan
7
Yanti Herlanti, Op. Cit., h.32
G. Teknik Analisis Data
Sebagaimana dalam penelitian deskriptif pada umumnya, maka setelah data terkumpul, analisis yang dilakukan adalah deskriptif kualitatif, yaitu teknik yang
digunakan untuk menganalisis data dengan cara mencari jumlah frekeunsi dan jumlah persentasenya.
1. Lembar Observasi
Langkah-langkah yang dilakukan untuk menganalisis data adalah sebagai berikut:
a. Menghitung skor mentah terhadap pedoman observasi berdasarkan
kriteria penilaian yang telah dibuat; b.
Mengubah skor mentah ke dalam bentuk persentase berdasarkan rumus:
� = 100
Keterangan: A
: Nilai persentase kemampuan observasi : Skor mentah kemampuan observasi
: Skor maksimal kemampuan observasi c.
Menentukkan nilai rata-rata yang diperoleh tiap kelompok siswa untuk masing-masing:
1 Kategori kelompok yaitu tinggi, sedang dan rendah.
2 Indikator yang terdapat pada kemampuan observasi.
d. Menentukkan kategori kemampuan observasi berdasarkan skala
kategori kemampuan yang dapat dilihat pada tabel 3.2.
Kategori