3. Model Pembelajaran Kooperatif
a. Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif
Huda 2012:32 mengemukakan bahwa pembelajaran kooperatif mengacu pada metode pembelajaran dimana siswa
bekerja sama dalam kelompok kecil dan saling membantu dalam belajar. Seperti yang diungkapkan oleh Nurulhayati Rusman,
2013:203 pembelajaran kooperatif adalah strategi pembelajaran yang melibatkan partisipasi siswa dalam satu kelompok kecil untuk
saling berinteraksi. Sejalan dengan Huda dan Nurulhayati, Siregar Nara 2011:115 juga mengungkapkan bahwa cooperative learning
pembelajaran kooperatif merupakan model pembelajaran yang menekankan aktivitas kolaboratif siswa dalam belajar yang
berbentuk kelompok, mempelajari materi pelajaran dan memecahkan masalah secara kolektif kooperatif. Sedangkan menurut Slavin
Solihatin dan Raharjo, 2007:4 cooperative learning adalah suatu model pembelajaran dimana siswa belajar dan bekerja dalam
kelompok-kelompok kecil secara kolaboratif yang anggotanya terdiri dari 4 sampai 6 orang dengan struktur kelompoknya yang bersifat
heterogen. Berdasarkan pendapat dari beberapa tokoh di atas dapat
disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif adalah pembelajaran dimana siswa di bagi dalam beberapa kelompok yang beranggotakan
4 sampai 6 orang untuk saling membantu dan bekerja sama dalam memecahkan masalah.
b. Unsur-unsur Model Pembelajaran Kooperatif
Menurut Rusman 2013:208 unsur-unsur dasar dalam pembelajaran kooperatif adalah sebagai berikut:
1 Siswa dalam kelompoknya haruslah beranggapan bahwa mereka
sehidup sepenanggungan bersama. 2
Siswa bertanggung jawab atas segala sesuatu di dalam kelompoknya, seperti milik mereka sendiri.
3 Siswa haruslah melihat bahwa semua anggota di dalam
kelompoknya memiliki tujuan yang sama. 4
Siswa haruslah membagi tugas dan tanggung jawab yang sama diantara anggota kelompoknya.
5 Siswa akan dikenakan evaluasi atau diberikan hadiah
penghargaan yang juga akan dikenakan untuk semua anggota kelompok.
6 Siswa berbagi kepemimpinan dan mereka membutuhkan
keterampilan untuk belajar bersama selama proses belajarnya. 7
Siswa diminta mempertanggungjawabkan secara individual materi yang ditangani dalam kelompok kooperatif.
c. Ciri-ciri Model Pembelajaran Kooperatif
Kategori