1. Home
  2. Lainnya

Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

4. Mata pelajaran matematika suatu disiplin ilmu yang berhubungan dengan bilangan serta konsep-konsep abstrak yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir sehingga dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari.

E. Tujuan Penelitian

Berdasarkan perumusan masalah tersebut, maka tujuan penelitian ini adalah untuk: 1. Mengetahui upaya meningkatan minat dan prestasi belajar siswa kelas III SD Negeri Karangmloko 2 tahun pelajaran 20142015 dalam pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. 2. Meningkatkan minat belajar serta mengetahui peningkatan minat belajar mata pelajaran matematika pada siswa kelas III SD Negeri Karangmloko 2 tahun pelajaran 20142015 menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. 3. Meningkatkan prestasi belajar serta mengetahui peningkatan prestasi belajar mata pelajaran matematika pada siswa kelas III SD Negeri Karangmloko 2 tahun pelajaran 20142015 menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD.

F. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan memberikan manfaat sebagai berikut: 1. Bagi sekolah Penelitian ini dapat digunakan sebagai pertimbangan dalam menciptakan pembelajaran yang aktif, inovatif dan kreatif untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar pada materi keliling persegi dan persegi panjang. 2. Bagi guru Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru kepada guru dalam mengajarkan materi tentang keliling persegi dan persegi panjang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. 3. Bagi siswa Penelitian ini diharapkan dapat mempermudah siswa dalam memahami materi matematika khususnya mengenai keliling persegi dan persegi panjang, serta membantu siswa dalam meningkatkan minat dan prestasi belajar pada mata pelajaran matematika. 4. Bagi peneliti Menambah wawasan mengenai model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan melatih keterampilan peneliti dalam menerapkan model pembelajaran tersebut. 10 BAB II LANDASAN TEORI Bab II berisi tentang teori-teori yang mendasari pelaksanaan penelitian ini, yaitu kajian pustaka, hasil penelitian yang relevan, kerangka berpikir, dan hipotesis tindakan.

A. Kajian Pustaka

Dokumen yang terkait

Hubungan pembelajaran fisika menggunakan media komik dengan minat belajar siswa pada konsep zat dan wujudnya di SLTP Negeri 1 Jember siswa kelas I Cawu 1 tahun pelajaran 2000/2001

0 8 97

Peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis melalui model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation siswa kelas IV SD Negeri Sukamaju 3 Depok

0 6 189

Efektivitas pembelajaran kooperatif model make a match dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS: penelitian tindakan kelas di SMP Islam Al-Syukro Ciputat

0 21 119

pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe rotating exchange (RTE) terhadap minat belajar matematika siswa

3 51 76

Peningkatan hasil belajar siswa melalui model kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada mata pelajaran IPS Kelas IV MI Al-Karimiyah Jakarta

0 5 158

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe rotating trio exchangnge terhadap hasil belajar matematika siswa

0 5 203

Meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IVA SD Negeri 1 Metro Barat menggunakan media audio visual tahun pelajaran 2012/2013.

0 5 42

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair square pada materi ruang dimensi tiga untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Baubau

1 3 12

Pengaruh strategi pembelajaran kooperatif tipe student team achievement division (stad) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa kelas iv materi perubahan lingkungan di mis islamiyah Londut tahun pelajaran 2017/2018 - Repository UIN Sumatera U

0 0 143