1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

81 Pujiati. 2006. Pembuatan Media Alat Peraga di SD. Yogyakarta: PPPG Matematika. Purwanto. 2010. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. R. Soejadi. 2000. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia. Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Nasional. Rita Eka Izzaty, dkk. 2008. Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY Press. Saifuddin Azwar. 1998. Tes Prestasi. Yogyakarta: Prestasi Belajar Offset. Soedijarto. 1981. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kualitas Proses Belajar dan Mutu Hasil Belajar Pelajar Kelas Terakhir SD . Bogor: Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Sri Subariah. 2006. Inovasi Pembelajaran Matematika SD. Jakarta: Depdiknas. Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabeta. Suharsimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik . Jakarta: Rineka Cipta. __________________. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara. Sukayati. 2003. Pecahan. Yogyakarta: PPPG Matematika. _______. 2005. Media Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Yogyakarta: PPPG Matematika. _______. 2011. Pembelajaran Pecahan di SD Buku Panduan Mengajar. Yogyakarta: CV Empat Pilar Pendidikan. Sumardyono. 2004. Karakteristik Matematika dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Matematika . Yogyakarta: Depdiknas. Wina Sanjaya. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana. Zainal Aqib. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV Yrama Widya. 82 LAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP SIKLUS 1 Satuan Pendidikan : SD Negeri Bendungan III Kompetensi Pembelajaran : Matematika KelasSemester : III 2 Waktu Pelaksanaan : Alokasi waktu : 4 x 35 menit 4 jam pelajaran

A. Standar Kompetensi

3. Memahami pecahan sederhana dan penggunaannya dalam pemecahan masalah

B. Kompetensi Dasar

3. 1 Mengenal pecahan sederhana

C. Indikator

Kognitif • mengenal pecahan sebagai bagian dari yang utuh • membaca serta menuliskan pecahan • mengenal pecahan sebagai bentuk perbandingan • mengenal pecahan sebagai bentuk hasil bagi Afektif • mengikuti pembelajaran dengan baik dan aktif • bekerja sama dengan baik dengan teman kelompok Psikomotor • menyajikan gambar dengan menuliskan pecahannya • menunjukan pecahan dari suatu daerah berbayang • memperagakan konsep pecahan dengan alat peraga

Dokumen yang terkait

Pengaruh penggunaan alat peraga kartu kotif (Koin Positif Negatif) terhadap hasil belajar Matematika Siswa ( Sebuah studi eksperimen di MI Syamsul Huda Ciganjur Jakarta)

1 7 182

Penggunaan Alat Peraga "Blok Pecahan" Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas III SDN Cakung Barat 04 Pagi

0 18 0

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SD Negeri Bulakpacing 02 Kecamatan Dukuhwaru Kabupaten Tegal dalam Materi Pecahan Melalui Bantuan Alat Peraga Benda Konkret

1 35 125

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI SRAGEN 1

1 7 61

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA KONSEP PECAHAN SEDERHANA DENGAN MEDIA GAMBAR DAN ALAT Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Konsep Pecahan Sederhana Dengan Media Gambar Dan Alat Peraga Batang Kayu Berwarna Pada Siswa Kelas III SD Negeri 3 K

0 1 14

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN DENGAN MEDIA ALAT PERAGA MATEMATIKA Peningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Pecahan Dengan Media Alat Peraga Matematika Bagi Siswa Kelas VIIB SMP Negeri 2 Gatak Tahu

0 1 20

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI 2 JAPANAN KECAMATAN CAWAS, KAB.KLATEN MATERI PECAHAN MELALUI BANTUAN ALAT PERAGA BENDA KONKRIT SEMESTER I.docx

0 0 12

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PERSEGI PECAHAN PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI GOLO YOGYAKARTA.

0 5 176

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN SEDERHANA MELALUI MEDIA KARTU PECAHAN DI KELAS III SD NEGERI KYAI MOJO YOGYAKARTA.

5 23 150

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DEKAK-DEKAK PADA SISWA KELAS III SD NEGERI SARDONOHARJO 2 KECAMATAN NGAGLIK.

4 15 246