Kompetensi Inti KI dan Kompetensi Dasar KD

Prakarya dan Kewirausahaan 1 Wirausaha Kerajinan dari Bahan Limbah Berbentuk Bangun Datar BAB 1 KERAJINAN Kompetensi Inti 3 Pengetahuan Kompetensi Inti 4 Keterampilan 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesiik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

A. Kompetensi Inti KI dan Kompetensi Dasar KD

Aspek : 2 Buku Guru Kelas XI SMA MA SMK MAK Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar 3.1 Memahami perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar sebagai solusi dari masalah lingkungan hidupmeliputi ide, peluang usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran 4.1 Membuat perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar sebagai solusi dari masalah lingkungan hidup meliputi ide, peluang usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran 3.2 Menganalisis sistem produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat 4.2 Memproduksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat 3.3 Memahami perhitungan titik impas break even point usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar 4.3 Mengevaluasi hasil perhitungan titik impas break even point usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar 3.4 Memahami cara menentukan strategi promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar 4.4 Melakukan promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar 3.5 Menganalisis laporan kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar 4.5 Membuat laporan kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun datar Prakarya dan Kewirausahaan 3 Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar 3.6 Memahami perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang sebagai solusi dari masalah lingkungan hidup meliputi ide, peluang usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran 4.6 Membuat perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang sebagai solusi dari masalah lingkungan hidup meliputi ide, peluang usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran 3.7 Menganalisis system produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat 4.7 Memproduksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat 3.8 Memahami cara menghitung titik impas break even point usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang 4.8 Mengevaluasi hasil perhitungan titik impas break even point usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang 3.9 Memahami cara menentukan strategi promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang 4.9 Melakukan promosi produk usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang 3.10 Menganalisis laporan kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang 4.10 Membuat laporan kegiatan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang 4 Buku Guru Kelas XI SMA MA SMK MAK

B. Tujuan Pembelajaran


Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

76 1835 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 481 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 430 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

9 256 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

19 379 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

31 561 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

25 496 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

10 317 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

15 487 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

26 575 23