Strategi Promosi Produk Hasil Usaha Pembenihan Ikan Hias

Buku Guru Kelas XI SMA MA SMK MAK 314 Setelah itu, Guru bersama siswa menghitung BEP hasil usaha produk pembenihan ikan hias pada perusahaan kerajinan yang ada di wilayah setempat atau di wilayah lainnya. Guru dapat menggunakan buku sumber tentang materi pembelajaran baik melalui internet, perpustakaan atau media lainnya, agar materi pembelajaran dapat menarik. Bersama siswa, lakukan kegiatan pengamatan terhadap hasil perhitungan BEP dari usaha kerajinan bahan limbah berbentuk bangun datar pada perusahaan kerajinan yang diperoleh dari buku maupun dari media lainnya, kemudian siswa saling bertanya dan guru menjelaskan komponen dan cara menghitung BEP dari hasil usaha pembenihan ikan hias. Gunakan media presentasi dalam bentuk powerpoint atau media lainnya, guru mempresentasikan di depan kelas dengan menjelaskan komponen dan perhitungan BEP dari hasil usaha kerajinan bahan limbah berbentuk bangun datar. Peserta didik mengemukakan pendapat dan pengalamannya. Di akhir pokok bahasan materi menghitung BEP usaha pembenihan ikan hias, siswa melakukan releksi diri. Guru menugaskan kepada siswa untuk merenungkan dan menuliskan pada selembar kertas. Beberapa hal yang perlu diungkapkan oleh siswa: a. Apa saja yang perlu diperhatikan ketika mempelajarai pengertian dan manfaat BEP pada usaha pembenihan Ikan Hias. b. Materi apa yang masih sulit untuk dipahami. c. Kesulitan apa yang dihadapi pada saat menghitung BEP pada usaha pembenihan Ikan Hias. d. Kesulitan apa yang dihadapi ketika mengevaluasi BEP pada usaha pembenihan Ikan Hias.

4. Strategi Promosi Produk Hasil Usaha Pembenihan Ikan Hias

Siswa mempelajari tentang promosi produk hasil usaha pembenihan Ikan Hias, yang terdiri dari: a. Pengertian Promosi Usaha Pembenihan Ikan Hias. b. Menentukan Strategi Promosi Produk benih Ikan Hias. c. Melakukan Promosi Produk Hasil Usaha Pembenihan Ikan Hias. Proses pembelajaran diawali dengan aktiitas siswa untuk menyampaikan pendapat tentang pengertian promosi usaha pembenihan ikan hias yang mereka ketahui. Sampaikan konsep promosi usaha pembenihan ikan hias di wilayah setempat atau yang lainnya. Guru bersama siswa menganalisis berbagai promosi usaha pembenihan ikan hias yang ada di wilayah setempat atau di wilayah lainnya. Guru dapat menggunakan buku sumber tentang materi pembelajaran baik melalui internet, perpustakaan atau media lainnya, agar materi pembelajaran dapat menarik. Prakarya dan Kewirausahaan 315 Bersama siswa, lakukan kegiatan pengamatan tentang strategi promosi usaha pembenihan ikan hias yang diperoleh dari buku maupun dari media lainnya, kemudian siswa saling bertanya dan guru menjelaskan konsep strategi promosi usaha pembenihan ikan hias. Gunakan media presentasi dalam bentuk powerpoint atau media lainnya, guru mempresentasikan di depan kelas dengan menjelaskan pengertian dan strategi promosi usaha pembenihan ikan hias. Siswa mengemukakan pendapat dan pengalamannya. Siswa diberi tugas secara kelompok untuk merancang promosi usaha pem- benihan ikan hias yang telah mereka buat pada tugas sebelumnya. Berdasarkan rancangan tersebut masing-masing kelompok mengerjakan tugas berikut. a. Membuat promosi salah satu produk pembenihan ikan hias. b. Menentukan strategi promosi. c. Melakukan promosi. Siswa diberi tugas untuk membuat laporan dan mempresentasikan hasil kerja mereka. Di akhir pokok bahasan materi promosi produk hasil usaha pembenihan ikan hias, siswa melakukan releksi diri. Guru menugaskan kepada siswa untuk merenungkan dan menuliskan pada selembar kertas beberapa hal berikut. a. Apa saja yang perlu diperhatikan ketika menentukan strategi promosi dari hasil usaha pembenihan ikan hias yang ada di wilayahnya? b. Apa saja yang perlu diperhatikan ketika melakukan promosi dari hasil usaha pembenihan ikan hias yang ada di wilayahnya? c. Materi apa yang masih sulit untuk dipahami? d. Catatan hasil pengamatan dari berbagai sumberreferensi bacaan tentang promosi produk usaha pembenihan ikan hias yang sudah dilakukan bersama kelompoknya. e. Catatan kesulitan yang dihadapi saat mencari informasi dan pengamatan.

5. Laporan Kegiatan Usaha Pembenihan Ikan Hias


Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

76 1835 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 481 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 430 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

9 256 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

19 379 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

31 561 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

25 496 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

10 317 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

15 487 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

26 575 23