86
Buku Guru Kelas XI SMA MA SMK MAK
Lembar Penilaian Proyek No.
Aspek Skor 1-5
1 2
3 4
5
1. PERENCANAAN
a. Latar belakang
b. Rumusan masalah
c. Tujuan penulisan
2. PELAKSANAAN
a. Ketepatan pemilihan tema
b. Orisinalitas laporan
c. Mendeskripsikan pengertian, komponen dan
manfaat BEP usaha rekayasa sistem teknik d.
Mendeskripsikan tentang perhitungan dan evaluasi BEP usaha rekayasa sistem teknik
e. Strukturlogika penulisan disusun dengan jelas
sesuai metode yang dipakai f.
Bahasa yang digunakan sesuai EYD dan komunikatif
g. Datar pustaka yang dapat
dipertanggungjawabkan Ilmiah 3.
LAPORAN PROYEK a.
Kesimpulan sesuai dengan rumusan masalah b.
Saran relevan dengan kajian, dan berisi pesan untuk peningkatan kecermatan terhadap perhi-
tungan BEP usaha rekayasa sistem teknik
d. Lembar Penilaian Diri
Penilaian diri dilakukan oleh peserta didik untuk menilai dirinya sendiri berkaitan dengan proses dan tingkat pencapaian kompetensi yang telah dipelajari, yaitu tentang
materi menghitung BEP usaha rekayasa sistem teknik. Lembar Penilaian Diri
Nama : …
Kelas : …
Materi : …
Petunjuk: Berilah tanda cek √ pada kolom alternatif sesuai kondisi yang sebenarnya, dengan
kriteria sebagai berikut: 4 = selalu, apabila anda selalu melakukan sesuai pernyataan.
Prakarya dan Kewirausahaan
87
3 = sering, apabila anda sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan.
2 = kadang-kadang, apabila anda kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan.
1 = tidak pernah, apabila anda tidak pernah melakukan.
No. Pernyataan
Alternatif 4
3 2
1
1. Saya berusaha menghayati keberagaman usaha
rekayasa sistem teknik di nusantara sebagai anugerah Tuhan
2. Saya menunjukkan motivasi internal dan peduli
lingkungan dalam menggali informasi tentang perhitungan BEP usaha rekayasa sistem teknik
3. Saya mengikuti pembelajaran dengan penuh
semangat 4.
Saya mengerjakan tugas dengan baik dan tepat waktu
5. Saya memahami materi pembelajaran
perhitungan BEP usaha rekayasa sistem teknik
e. Lembar Penilaian Antarteman
Penilaian antarteman dilakukan oleh peserta didik untuk menilai temannya sendiri berkaitan dengan proses dan tingkat pencapaian kompetensi yang telah dipelajari
yaitu tentang menghitung BEP produksi usaha rekayasa sistem teknik. Penilaian antarteman hanya sebagai penunjang untuk melengkapi penilaian yang dilakukan
melalui observasi dan hasil penilaian antarteman ditindaklanjuti oleh guru dengan melakukan pembinaan terhadap peserta didik yang belum menunjukkan sikap yang
diharapkan.
88
Buku Guru Kelas XI SMA MA SMK MAK
Lembar Penilaian Antarteman
Nama teman yang dinilai : …
Nama penilai : …
Kelas :
… Materi
: …
No. Perilakusikap
Munculdilakukan SB
B C
K
1. Mau menerima pendapat teman
2. Tidak memaksakan kehendaknya
3. Memberi solusi terhadap pendapat yang
bertentangan 4.
Sabar menunggu giliran berbicara 5.
Santun dalam berargumentasi
6.
Proil sikap SB: sangat baik; B: baik; C: cukup, dan K: kurang
4. Strategi Promosi Usaha Sistem Teknik