Prakarya dan Kewirausahaan
315
Bersama siswa, lakukan kegiatan pengamatan tentang strategi promosi usaha pembenihan ikan hias yang diperoleh dari buku maupun dari media lainnya,
kemudian siswa saling bertanya dan guru menjelaskan konsep strategi promosi usaha pembenihan ikan hias.
Gunakan media presentasi dalam bentuk powerpoint atau media lainnya, guru mempresentasikan di depan kelas dengan menjelaskan pengertian dan strategi
promosi usaha pembenihan ikan hias. Siswa mengemukakan pendapat dan pengalamannya.
Siswa diberi tugas secara kelompok untuk merancang promosi usaha pem- benihan ikan hias yang telah mereka buat pada tugas sebelumnya. Berdasarkan
rancangan tersebut masing-masing kelompok mengerjakan tugas berikut. a.
Membuat promosi salah satu produk pembenihan ikan hias. b.
Menentukan strategi promosi. c.
Melakukan promosi. Siswa diberi tugas untuk membuat laporan dan mempresentasikan hasil kerja
mereka. Di akhir pokok bahasan materi promosi produk hasil usaha pembenihan
ikan hias, siswa melakukan releksi diri. Guru menugaskan kepada siswa untuk merenungkan dan menuliskan pada selembar kertas beberapa hal berikut.
a. Apa saja yang perlu diperhatikan ketika menentukan strategi promosi dari
hasil usaha pembenihan ikan hias yang ada di wilayahnya? b.
Apa saja yang perlu diperhatikan ketika melakukan promosi dari hasil usaha pembenihan ikan hias yang ada di wilayahnya?
c. Materi apa yang masih sulit untuk dipahami?
d. Catatan hasil pengamatan dari berbagai sumberreferensi bacaan tentang
promosi produk usaha pembenihan ikan hias yang sudah dilakukan bersama kelompoknya.
e. Catatan kesulitan yang dihadapi saat mencari informasi dan pengamatan.
5. Laporan Kegiatan Usaha Pembenihan Ikan Hias
Siswa mempelajari tentang cara membuat laporan kegiatan usaha pembenihan ikan hias sebagai berikut.
a. Pengertian dan Manfaat Laporan Kegiatan Usaha Pembenihan Ikan Hias
b. Menganalisis Laporan Kegiatan Usaha Pembenihan Ikan Hias
c. Pembuatan Laporan Kegiatan Usaha Pembenihan Ikan Hias.
Proses pembelajaran diawali dengan siswa menyampaikan pendapat tentang pengertian laporan kegiatan usaha. Sampaikan pengertian laporan kegiatan pada
usaha pembenihan ikan hias. Siswa melakukan kegiatan pengamatan melalui membaca buku teks dan media lainnya tentang pengertian laporan kegiatan pada
Buku Guru Kelas XI SMA MA SMK MAK
316
usaha pembenihan ikan hias. Guru diharapkan menggunakan berbagai sumber tentang materi pembelajaran baik melalui internet, atau media lainnya, agar materi
pembelajaran dapat berkembang dengan baik.
Gunakan media presentasi dalam bentuk powerpoint atau media lainnya, guru dapat mempresentasikan di depan kelas dengan menjelaskan pengertian laporan
kegiatan pada usaha pembenihan Ikan Hias. Siswa mengemukakan pendapat dan pengalamannya.
Setelah mempelajari materi pengertian laporan kegiatan usaha pembenihan Ikan Hias, siswa diberi tugas secara mandiri untuk menjelaskan salah satu bentuk
laporan kegiatan pada usaha pembenihan Ikan Hias dengan memperhatikan potensi yang ada disekitar siswa.
Proses pembelajaran pada materi menganalisis laporan kegiatan usaha pembenihan Ikan Hias, diawali dengan aktiitas siswa untuk menyampaikan
pendapat tentang hasil pengamatan mereka tentang laporan usaha pembenihan Ikan Hias yang mereka ketahui. Sampaikan konsep laporan, lakukan analisis
laporan pada usaha produk pembenihan Ikan Hias yang ada di wilayah setempat atau yang lainnya.
Guru bersama siswa mengevaluasi laporan hasil usaha produk pembenihan ikan hias yang ada di wilayah setempat atau di wilayah lainnya. Guru dapat
menggunakan buku sumber tentang materi pembelajaran baik melalui internet, perpustakaan atau media lainnya, agar materi pembelajaran dapat menarik.
Bersama siswa, lakukan kegiatan pengamatan terhadap hasil pembuatan laporan dari hasil usaha pembenihan Ikan Hias yang diperoleh dari buku maupun
dari media lainnya, kemudian siswa saling bertanya dan guru menjelaskan konsep laporan dari hasil usaha produksi pembenihan Ikan Hias.
Gunakan media presentasi dalam bentuk power point atau media lainnya untuk menjelaskan konsep laporan kegiatan dari hasil usaha pembenihan Ikan Hias.
Peserta didik mengemukakan pendapat dan pengalamannya. Diakhir pokok bahasan materi laporan kegiatan usaha pembenihan Ikan Hias,
siswa melakukan releksi diri. Guru menugaskan kepada siswa untuk merenungkan dan menuliskan pada selembar kertas beberapa hal berikut.
a. Apa saja yang perlu diperhatikan ketika mempelajarai pengertian laporan
kegiatan usaha pembenihan ikan hias. b.
Materi apa yang masih sulit untuk dipahami. c.
Kesulitan apa yang dihadapi pada saat menganalisis laporan kegiatan usaha pembenihan ikan hias.
d. Kesulitan apa yang dihadapi ketika membuat laporan kegiatan usaha pem-
benihan ikan hias.
Prakarya dan Kewirausahaan
317
E. Evaluasi
Evaluasi pada pembelajaran wirausaha pembenihan ikan hias pada semester 2 kelas XI sebagai berikut.
1. Perencanaan Usaha Pembenihan Ikan Hias
Evaluasi pembelajaran pada materi perencanaan usaha pembenihan ikan hias dilakukan oleh guru dengan melakukan penilaian terhadap sikap, pengetahuan dan
keterampilan. Berikut contoh instrumen yang dapat digunakan guru untuk melakukan evaluasi pembelajaran pada materi perencanaan usaha pembenihan ikan hias.
a. Penilaian Pengetahuan
Untuk mengukur pencapaian kompetensi sikap dilakukan melalui pengamatan observasi baik pada saat pembelajaran maupun diskusi dan presentasi.
Lembar Observasi Pembelajaran
No. Nama
Siswa Observasi
Jml Skor
Nilai Santun Jujur
Percaya diri
Mandiri Rasa
ingin tahu
1 2
3 4
5
1. 2.
3.
Dst. Keterangan pengisian skor:
4. Sangat baik 3. Baik
2. Cukup 1. Kurang