Aktivitas Pembelajaran Gerak Spesiik Menendang Bola
Kelas X SMALB Tunadaksa 5
a Berdiri sikap melangkah rileks, kaki kiri di depan dan kaki kanan di belakang.
b Letakkan bola di samping bagian dalam kaki depan, segaris dengan kaki belakang.
c Pandangan ke arah bola. d Ayunkan kaki belakang ke arah bola, perkenaan bola
dengan sisi dalam kaki. Diskusikan hasil pengamatan, baik dengan sesama
teman maupun guru. Kemudian lakukan gerak spesiik menendang bola menggunakan kaki bagian dalam
permainan sepakbola hasil pengamatanmu dengan cara: a merasakan gerakan yang kamu lakukan.
b bandingkan gerakan yang kamu lakukan dengan hasil pengamatan dan gerakan mana yang paling mudah kamu lakukan.
c tanyakan atau diskusikan dengan guru atau teman bila ada kesulitan.
d siswa dapat melakukan aktivitas pembelajaran disesuaikan dengan kekurangan yang dimiliki.
2 Aktivitas pembelajaran gerak spesiik menendang bola menggunakan punggung kaki
Amati peragaan cara melakukan gerak spesiik menendang bola menggunakan punggung kaki berikut ini.
a Berdiri sikap melangkah rileks, kaki kiri di depan dan kaki kanan di belakang.
b Letakkan bola di samping bagian dalam kaki depan, segaris dengan kaki
belakang. c Pandangan ke arah bola.
d Ayunkan kaki belakang lurus ke arah bola, perkenaan bola dengan punggung
kaki. Diskusikan hasil pengamatan, baik dengan sesama teman maupun
guru. Kemudian lakukan gerak spesiik menendang bola menggunakan
Gambar 1.3.
Aktivitas pembelajaran
menendang bola dengan kaki
bagian dalam
Gambar 1.4. Aktivitas
pembelajaran menendang bola dengan punggung kaki
6 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
punggung kaki dalam permainan sepakbola hasil pengamatanmu dengan cara:
a merasakan gerakan yang kamu lakukan. b bandingkan gerakan yang kamu lakukan dengan hasil
pengamatan dan gerakan mana yang paling mudah kamu lakukan.
c tanyakan atau diskusikan dengan guru atau teman bila ada kesulitan.
d siswa dapat melakukan aktivitas pembelajaran disesuaikan dengan kekurangan yang dimiliki.
3 Aktivitas pembelajaran gerak spesiik menendang bola menggunakan punggung kaki bagian dalam
Amati peragaan cara melakukan gerak spesiik menendang bola menggunakan punggung kaki bagian dalam berikut ini.
a Berdiri sikap melangkah rileks, kaki kiri di depan dan kaki kanan di belakang.
b Letakkan bola di samping bagian dalam kaki depan agak jauh di depan.
c Pandangan ke arah bola. d Ayunkan
kaki belakang
membentuk setengah
lingkaran ke
arah dalam,
perkenaan bola dengan punggung kaki sebelah dalam.
Diskusikan hasil
pengamatan, baik
dengan sesama teman maupun guru. Kemudian lakukan gerak spesiik menendang bola menggunakan punggung kaki bagian dalam
permainan sepakbola hasil pengamatanmu dengan cara:
a merasakan gerakan yang kamu lakukan. b bandingkan gerakan yang kamu lakukan dengan hasil
pengamatan dan gerakan mana yang paling mudah kamu lakukan.
c tanyakan atau diskusikan dengan guru atau teman bila ada kesulitan.
d siswa dapat melakukan aktivitas pembelajaran disesuaikan dengan kekurangan yang dimiliki.
Gambar 1.5.
Aktivitas pembelajaran menendang
bola dengan punggung kaki bagian dalam
Kelas X SMALB Tunadaksa 7
4 Aktivitas pembelajaran gerak spesiik menendang bola menggunakan punggung kaki bagian luar
Amati peragaan cara melakukan gerak spesiik menendang bola menggunakan punggung kaki bagian luar berikut ini.
a Berdiri sikap melangkah rileks, kaki kiri di depan dan kaki kanan di belakang.
b Letakkan bola di samping bagian dalam kaki depan agak jauh ke arah kanan.
c Pandangan ke arah bola. d Ayunkan kaki belakang membentuk setengah lingkaran ke arah
luar, perkenaan bola dengan punggung kaki sebelah dalam.
Gambar 1.6 Aktivtas pembelajaran menendang bola
dengan punggung kaki bagian luar
Diskusikan hasil pengamatan, baik dengan sesama teman maupun guru. Kemudian lakukan gerak spesiik menendang bola
menggunakan punggung kaki bagian luar dalam permainan sepakbola hasil pengamatanmu dengan cara:
a merasakan gerakan yang kamu lakukan. b bandingkan gerakan yang kamu lakukan dengan hasil
pengamatan dan gerakan mana yang paling mudah kamu lakukan.
c tanyakan atau diskusikan dengan guru atau teman bila ada kesulitan.
d siswa dapat melakukan aktivitas pembelajaran disesuaikan dengan kekurangan yang dimiliki.
8 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan