43
Tabel 4.1.  Uji Validitas Variabel Metode Jigsaw Pertanyaan
Nilai r hitung Nilai r tabel
Kriteria P1
0,523 0,361
Valid P2
0,584 0,361
Valid P3
0,480 0,361
Valid P4
0,471 0,361
Valid P5
0,541 0,361
Valid P6
0,749 0,361
Valid P7
0,613 0,361
Valid P8
0,606 0,361
Valid P9
0,586 0,361
Valid P10
0,716 0,361
Valid P11
0,445 0,361
Valid P12
0,648 0,361
Valid P13
0,397 0,361
Valid P14
0,617 0,361
Valid P15
0,634 0,361
Valid P16
0,624 0,361
Valid P17
0,587 0,361
Valid P18
0,587 0,361
Valid P19
0,493 0,361
Valid P20
0,480 0,361
Valid Sumber :  Output SPSS 17
Berdasarkan  tabel  validitas  di  atas  diperoleh  kesimpulan  bahwa  dari  20 item  butir  pertanyaan  pada    uji  coba  30  responden  variable  Metode  Jigsaw
menunjukkan  bahwa  terdapat  30  butir  item  pertanyaan  adalah  valid.  Hal  ini karena nilai semua rhitung  rtabel pada taraf signifikan 5.
44
2. Uji reliabilitas Variabel X Metode Jigsaw
Uji  reliabilitas  hanya  dapat  dilakukan  setelah  sebuah  instrumen  telah dipastikan  validitasnya.  Pengujian  reliabilitas  dalam  penelitian  ini  digunakan
untuk  menunjukan  tingkat  reliabilitas  konsistensi  sebuah  konstruk  pertanyaan yang  digunakan.  Untuk  melihat  reliabilitas  konstruk  pertanyaan  adalah  dengan
mengukur  koefisien Cronbach’  Alpha  dengan  bantuan  program  SPSS  17.  Nilai
alpha bervariasi dari 0 – 1, suatu pertanyaan dapat dikategorikan reliable jika nilai
alpha lebih besar dari 0.60.
Tabel 4.2. Reliabilitas Metode Jigsaw
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items .901
20
Sumber :  Output SPSS 17
Berdasarkan  data  pada  tabel  di  atas  nilai  cronbach’s  Alpha  variabel Metode Jigsaw, adalah 0.901. Karena nilai variabel Metode Jigsaw memiliki nilai
cronbach  alpha  lebih  dari  0.60,  maka  dapat  disimpulkan  bahwa  konstruk pertanyaan dari variabel Metode Jigsaw adalah reliable.
3. Uji Validitas Item Variabel Y Motivasi Belajar
Pengujian  validitas  dari  instrumen  penelitian  dilakukan  dengan menghitung  angka  korelasional  atau  r  hitung  dari  nilai  jawaban  tiap  responden
untuk tiap butir pertanyaan, kemudian dibandingkan dengan r tabel. Nilai r tabel, didapat  dari  jumlah  kasus
– 2, atau 30 – 2 = 28, tingkat signifikansi  5, maka didapat  r  tabel  0.361.  setiap  butir  pertanyaan  dikatakan  valid  bila  angka
korelasional yang diperoleh dari perhitungan lebih besar atau sama dengan r tabel.
45
Tabel 4.3.  Uji ValiditasVariabel Motivasi Belajar Pertanyaan
Nilai r hitung Nilai r tabel
Kriteria P1
0,462 0,361
Valid P2
0,701 0,361
Valid P3
0,663 0,361
Valid P4
0,448 0,361
Valid P5
0,527 0,361
Valid P6
0,596 0,361
Valid P7
0,610 0,361
Valid P8
0,524 0,361
Valid P9
0,477 0,361
Valid P10
0,679 0,361
Valid P11
0,529 0,361
Valid P12
0,729 0,361
Valid P13
0,676 0,361
Valid P14
0,517 0,361
Valid P15
0,397 0,361
Valid P16
0,757 0,361
Valid P17
0,479 0,361
Valid P18
0,515 0,361
Valid P19
0,550 0,361
Valid P20
0,480 0,361
Valid Sumber :  Output SPSS 17
Berdasarkan  tabel  validitas  di  atas  diperoleh  kesimpulan  bahwa  dari  20 item  butir  pertanyaan  pada    uji  coba  30  responden  variable  Metode  Jigsaw
menunjukkan  bahwa  terdapat  30  butir  item  pertanyaan  adalah  valid.  Hal dikarenakan nilai rhitung  rtabel pada taraf signifikan 5.