61
5. Besarnya kontribusi pengaruh penerapan metode jigsaw terhadap motivasi belajar adalah 0,508 50,8.
B. Saran
Diakhir penelitian ini, dengan berdasarkan pada kesimpulan yang telah diambil, maka disarankan kepada:
1. Bagi sekolah dan guru diharapkan dapat menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw sebagai salah satu alternative untuk merubah cara
belajar siswa yang tadinya pasif menjdi lebih aktif di dalam proses pembelajaran. Khususnya pada mata pelajaran Pendidikana Agma Islam.
2. Guru, hendaknya dapat menggunakan dan mengembangkan Metode pembelajaran yang bervariasi dalam proses pembelajaran salah satunya adalah
menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw, untuk
meningkatkan motivasi belajar siswa
62
DAFTAR PUSTAKA
Referensi dari Buku
Alisuf Sabri, M., Pengantar Psikologi Umum Perkembangan, Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya, 1993.
Bahri Djamarah, Syaiful, Psikologi Belajar, Jakarta: Rineka Cipta, 2008. Daradjat, Zakiah, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Bumi
Aksara, 2008. Djaali, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2009.
Departemen Agama RI, Al- Qur’an dan Terjemah, Jakarta:Proyek Pengadaan
Kitab Suci Al- Qur’an, 1984.
Hamalik, Oemar, Proses Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2001. Majid, Abdul, Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya, 2012. Moleong. Lexy J., Metode Penelitian Kualitatif. Bandung. PT Remaja
Rosdakarya. 2002. Nuraida Khalid Alkaf, Metodologi Penelitian Pendidikan, Ciputat: Islamic
Research Publishing, 2009 Rahman Shaleh, Abdul, Psikologi: Suatu Pengantar dalam Perspektif Islam,
Jakarta: Kencana, 2009. Ramayulis, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 2002.
Rusman, Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru, Jakarta: RajawaliPers, 2011.
Sadirman, Interaksi Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2003.
Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Jakarta: Kencana, 2011.
Sardiman A.M, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Raja GrafindoPersada, 2007.