41
belajar siang hari menjadi siswa SMP Muhammadiyah 8. Pada masa ini sampai dengan tahun 1980-an kedua SMP ini mencapai masa kejayaannya.
Seiring dengan perkembangan zaman para Pengurus Cabang Muhammadiyah Kebayoran Baru dengan pertimbangan peningkatan pelayanan
kepada masyarakat dan mendorong agar siswa dapat belajar pagai hari, mulai tahun pelajaran 1994
– 1995, SMP Muhammadiyah 8 dipindahkan ke gedung baru yang berlokasi di jalan Bendi Raya No. 42, Tanah Kusir sampai dengan saat ini.
2. Tujuan, Visi dan Misi SMP Muhammadiyah 8 Jakarta
Tujuan: membantu meletakkan dasar terbentuknya pribadi mandiri
seutuhnya dalam mengembangkan seluruh potensi dan kemampuan fisik, intelektual dan prilaku secara optimal dalam lingkungan pendidikan yang Islami,
kondusif, demokratis dan kompetitif. Melalui pendekatan multiple intelegences
learning. Visi
: menjadikan sekolah yang bernuansa Islami dengan menyiapkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa, menguasai iptek dan mampu
mengembangkan potensi dirinya.
Misi : dengan disiplin dan pelayanan yang baik, kita tingkatkan prestasi
peserta didik. Sumber penyebarluasan pendidikan berkualitas yang dijiwai nilai- nilai Islam.
3. Struktur Organisasi SMP Muhammadiyah 8 Jakarta
Struktur kepengurusan SMP Muhammadiyah 8 Jakarta periode 2013 –
2014 adalah sebagai berikut: Kepala Sekolah
: Saryoto, S.Pd. Wakil Kepala Sekolah
: Rita Harpaningsih, S.Pd. Dewan Komite
: Abdul Basir Tata Usaha
: Sardias, BA Wakil Ur. Kurikulum
: Nur Aisrah, S.Pd. Wakil Ur.Kesiswaan
: Bambang Wahyu Supriyanto, S.Pd Wakil Ur. Sarana Prasarana : Harun Syarif
42
Wakil Ur. Humas : Imron Roshidi, S.Pd
BP BK : Kurnia Zawaly, S.Pd
H. Moch. Solichin, S.Pd Wali Kelas VII
: 1. Nurul Alipah, S.Pd 1.
Budi Riva’i, S.Pd 2. Nia Roniawati, S.Kom
3. Imron Roshidi, S.Ag 4. Sri Lestari, S.Ag
5. Lena Maryana, SE Wali Kelas VIII
: 1. Yuli Astuti Asnei, S.Pd 2. Drs. Ramli Tadjudin
3. Andriyanto, S.Pd 4. Bambang Wahyu S, S.Pd
5. Mudaiyah, S.Pd Wali Kelas IX
: 1. Harun syarif 2. Nur Aisrah, S.Pd
3. Abdul Aziz Zaininurrahman, S.Pd 4. Cholis Mu’arifah, S.Pd
B. Uji Validitas dan Reliabilitas
1. Uji Validitas Item Variabel X Metode Jigsaw
Pengujian validitas dari instrumen penelitian dilakukan dengan menghitung angka korelasional atau r hitung dari nilai jawaban tiap responden
untuk tiap butir pertanyaan, kemudian dibandingkan dengan r tabel. Nilai r tabel, didapat dari jumlah kasus
– 2, atau 30 – 2 = 28, tingkat signifikansi 5, maka didapat r tabel 0,361. setiap butir pertanyaan dikatakan valid bila angka
korelasional yang diperoleh dari perhitungan lebih besar atau sama dengan r tabel.
